【琢玉系列14】如何得到一支生花妙笔？

大家应该都听说过妙笔生花这个成语吧？

它的意思是有杰出的写作才能。

这个成语有个典故，传说诗仙李白年轻时，曾经做了一个美好的梦，梦里他用的毛笔头上开花了。

之后他就天才横溢，下笔如有神助，很快才名远扬了！

这个成语故事，反应了人们最美好的愿望:希望可以写出一篇能够感动大家，打动人心的好文章！

那么，我们如何做，可以培养孩子的写作能力，进而能够帮助孩子们能得到一支生花妙笔呢？

尹建莉老师经过多年的教学经验和文字工作，得出这样一个结论:阅读！

阅读，是我们学习写作的最基础、最重要、最有效的“屠龙之技”。

阅读不仅要开始得足够早，阅读量也要足够多才行。

因为孩子的潜能递减法则告诉我们，越早开发孩子的阅读兴趣，对他们未来的学习和工作，思考和做事等等，都有深远的形象。

随着孩子年龄的增长，课业越来越繁重，要学习的科目类别也越来越多，对于喜欢阅读的孩子来说，他们觉得毫无压力；

相反，对于不喜欢阅读的孩子而言，这些教科书，简直如天书般晦涩难懂，越不懂越不爱学，越不爱学越不会，从而形成一个恶性循环……

培根说过:“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”

想要学习，就得先习惯、喜欢阅读。

阅读不仅能够增长我们的见识，开阔我们的视野，还能提高我们的思想认识，更能改进我们的思维模式，丰富我们的心灵。

而写作是则持续不断的输出，这是一个长期修炼的过程。

它不止是关于文字的事情，它还反映了我们的思想认识等等。

历史是一条滚滚向前的洪流，它大浪淘沙般地为我们留下了一个个经典的文学作品。

比如狄更斯的“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代……”

比如飘说的:“所有随风而逝的都属于昨天的，所有历经风雨留下来的都是面向未来的。”

比如奥斯特洛夫斯基说的:“人的一生应当这样度过：当你回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他就能够说：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

这些句子中，都蕴含着无数的智慧和美感，是前人的智慧结晶和思考成果。

能够常常阅读并记住的人，就像站在巨人的肩膀上一样，在思想智慧上，在遣词用句上，天然就超过别人许多！

我们在阅读的过程中，也是捕捉印象的时刻。众所周知，我们每个人的生命长度有限，精力也有限。

古人说:“读万卷书，不如行万里路”，意思是旅行更能开阔我们的视野，增长我们的见识。

可是，实际生活中，我们并不可能做到事事亲历，样样体验的！

那么，多读书，就可以帮助我们补足这个短板！

我们不知道昆虫的种类和特性，有《昆虫记》可读；孩子喜欢恐龙，我们可以让TA读《恐龙百科全书》等书；有许多名山大川，我们还未来得及去一一游览，那么有《小石潭记》、《日月潭》、《雨中登泰山》等文章可读；有许多英雄人物历史事件让我们惊叹不已，那么有《史记》等书籍，供我们查看……

书，是人类智慧的结晶，是人类发现记录真善美的最美好的工具。

书中那些充满智慧光芒的字词和句子，简洁生动又富含哲理，是每个人在复盘和前进道路上的巨大力量，让我们站在巨人的肩膀上，一路大步向前，最终走向成功的彼岸！

所以，让孩子喜欢并爱上阅读，是我们最应该做的事情！

TA的智慧，TA的思维，TA的三观，都将在阅读过程中，得到提炼和升华。

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

好的阅读对于孩子来说，就是“好雨知时节”，“润物细无声”地影响着孩子的心灵成长，和帮助他们对抗潜能递减原则。

只要一直让孩子读下去，我相信总有一天，孩子会在不知不觉中，得到一支生花的妙笔，可以写出打动读者的好文章！

亲爱的朋友，大家周二好！我是紫紫天鹅，最近一直在阅读和学习尹建莉老师写的《好妈妈胜过好老师》一书。

接下来的一段时间，我将每天为大家分享我从这本书上得到的知识和体会，敬请关注。

欢迎大家常来坐坐哦！

作者简介

紫紫天鹅

岁月不饶人，我亦不愿饶过岁月！

我用岁月煮酒，只为今日与你喜相逢！