20240401一节体育课

一节体育课

由于黄老师退休，他的部分课程由我接替。刚拿到课程表，一看，哇！六节体育课，而且还是四年级的。我可是从来没有教过四年级体育，怎么会给我分这样的课呢？体育专业知识，我这也不懂、那也不懂，能胜任吗？我要不要给主任说一说，把课给我调一调呢？

转念一想，这些体育课，我不上总得有人上啊！再自私点想，在体育课上，还能和学生们一起锻炼身体，就如魏书生老师说的那般，用公家的时间锻炼自己的身体，多划算！关于体育课上传授知识，不会的我可以问，可以慢慢学。想到这里，我就不再纠结这些课的好坏了。而是马上去找人询问：

我询问的第一人是我们学校的体育专业教师詹老师，我问她，在体育课堂上可以做什么活动？她的答案是可以跳绳、跑步。又问了专职体育孙老师，他告诉了我每项活动的时长，比如跑几圈合适等。

我甚至还动用了初中马老师的资源，让她转给我初中体育考试的项目规定。

下午第二节，体育课，来到教室内，先给他们规定了上体育的要求：穿运动衣、女生不能穿裙子，脚穿运动鞋。

然后给他们分享了河南省九年级体育测试的项目，还给他们讲解了《全国中小学生体育达标测试》中的每个项目，还通过视频，让学生知道每个项目的姿势。

下课了，我在学生的包围中，转了1000个呼啦圈，这一转，得到了很多学生的佩服。为了学生的健康身体，这一门体育课，我也要好好上下去。