如何高效学习（四）更新版

《如何高效学习》阅读笔记总结第四节。书的作者是斯科特.扬。

大多数学科的学习过程是类似的，都要经过获取，理解，拓展，纠错及应用阶段。但不同学科的知识并不相同，不同的知识有不同的结构类型，虽然学习过程是类似的，但知识的结构却不同。你不能用同一方式处理不同类型的信息，必须根据学习内容做出适当的调整。作者把信息分为五种类型，下面。

ps：里面有些方法之前没有提到过，但之后我会总结。

学习一个新问题时，首先要判断信息主要属于哪一类。确定信息的类型可以帮助我们决定学习时采用什么技术以及估计记忆时可能会遇到的困难。

知识结构有强弱之分，随意信息是最弱的结构，而具体信息结构和过程信息结构则是强信息结构，它们会唤起你的实际经验教训。运用书中的众多方法，你可以将弱信息结构变为强信息结构。

（因为不想重写题目，我们直接开始书第二部分的总结吧）

整体性学习技术

这一部分主要讲的是学习的不同策略，介绍一些具体的技术。但技术不是万能的，在决定使用那种技术前，应该应用整体性学习技术理论找出自己的弱点所在，结合自己的情况，做适当的调整。

技术一览

关于获取知识：快速阅读，笔记流

关于联系观点：比喻，内在化，图表法

关于处理随意信息：联想法，挂钩法，信息压缩技术

关于知识扩展：实际应用，模型纠错，以项目为基础的学习