时间管理--输入模型
在生活和工作中，尤其是工作的时候，会碰到一些问题，或者一个专业点的时候，可能自己了解到的也有一些，但是去跟人讲的时候，说出来的只是一些碎片化的知识点， 脑袋里有东西，说出来的却不全面，现在知道了问题所在
这次的授课主要就是讲解的学习，在当今社会上，无论身处什么职位都会去学习一些专业知识和专业技能，其实这些只是一部分，更多的其实是维持人生各大维度的平衡
之前对于学习的概念是学了，然后不断的去练习，通过这次课程了解到学习是输入➕输出
1.学习的含义
学：输入别人解决问题的模型
习：输出，思考并练习这个模型，最终让自己也可以解决类似的问题，并形成自己能力的过程
2.学习的本质
原地踏步就意味着退步，只达到了输入的道理却没有输出并付诸于行动
有效学习不仅仅是喊口号，不是靠毅力而是靠正确处理知识，在知识输出和输入上合理的分配你的时间和精力达到输入和输出系统的平衡也就是学习的本质
3.建立知识体系
知识：解决问题的能力
体系：具有相互链接的整体
说到这里的时候，我想到一个综艺节目《奇葩说》，里面的辩论手了解到题目的时候，就是通过建立自己的知识体系，然后去得到大家的认同，甚至说是转变别人的观念和想法
这就是通过一个知识点串联起来所表述出来的结果
学习新的知识，拥有解决问题的能力，维持现有生活的维度平衡
为什么要建立知识体系
因为拥有了知识体系之后，可以打造个人品牌，接触优秀的同行，建立自己的人脉，通过高质量的交流可以获取新的知识灵感，经过自己的反复加工，再去建立新的知识体系，从而造成一个良好的循环，去丰富自己
怎样建立知识体系？
1.确定目标：从工作、生活和成长综合思考，输出的内容和知识是什么
2.知识管理：
获取知识（通过多种渠道）
理解知识（费曼技巧；明确自己要学的知识后，用自己的话不断的重复演练）
保存知识（APP印象笔记）
使用知识（把自己了解到的碎片知识整理成体系）
分享知识（不断去交流，过程中产生的灵感➕反馈，经过加工，所学的知识会更得心应手）
付诸于行动
只要你想，就一定能行
