更新课程第47次课程-超自然现象的当代解读

课程名称：超自然现象的当代解读

课程讲师：江晓原

完成作业：胡雪明

学习时长：4讲 课时18.11+27.30+20.43+31.43

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本周打卡作业任务：

1、文中提到的“子不语怪力乱神”，你如何理解？请阐述理由。

答：“子不语怪力乱神”出自《论语·述而》，而《述而》一章，重在记述孔子学而不厌的治学精神。对于这句话的理解与课程老师一样，孔子认为，处理怪力乱神是有分工的，由巫师来处理，这不是他的专业，所以不谈论这些东西。这可以从《论语》中找到印证。

孔子有一次待着弟子们被敌对势力围困，被要求盟誓才能放走，孔子盟誓了。后来，孔子反悔了，弟子就疑惑刚盟誓好，怎么能后悔。孔子说，“要盟也，神不信”。被要挟之下定的盟誓，神是不会信的，所以反悔是没有问题的。

2、请思考伪科学与超自然现象的区别是什么？

答：伪科学的历史比科学的历史更长，伪科学是被目前掌握话语权的科学共同体宣布为伪科学的那些事件或者现象。伪科学绝大部分是在处理一些超自然现象，这些超自然现象是现有的科学理论不能解释的。

超自然现象是目前科学共同体不能解释的现象，对其存在质疑的态度。主流科学共同体的意见是不相信，但是尚无证据说明其可证伪性，可重复性。

3、我们感知到的世界和金鱼感知到的世界是同一个世界吗？哪一种世界才是真是的世界？

答：人类感知世界和金鱼感知世界的差异，出自霍金的书籍《大设计》，对于外部世界的真实性问题进行了探究。

人类物理学的建立过程是这样的，1）观察并获得数据，2）构建能用数学演绎的模型，3）预言新的现象，4）实验观测分析，如果符合预期说明模型成功，如果出现偏差则修改参数使得达到一致。

假设鱼缸里存在金鱼物理学家，它参照人类物理学的建立过程，也建立了一套理论系统。由于水的折射，玻璃鱼缸的影响，金鱼在鱼缸中测量受到影响，得到的数据有误，整个感知到的世界也是有问题的。

但是，是不是说人类观察的外部世界才是真实的世界呢？也不一定，世界的真实性是可以只是假设。霍金认为人类通过科学理论的解释来认识世界，即依赖图像的实在论，比如说牛顿时代，人们通过经典力学体系来认识和改造当时的世界，爱因斯坦时代通过相对论体系来认识这个世界，量子力学时代认识这个世界又不一样。波兰科幻作家莱姆，在其小说《完美的真空》中提到这样一种概念，最高级文明可以改变客观规律，以避免低级文明进化带来的挑战。爱因斯坦的相对论的假设是光速不变原理，假设这一假设是由高级文明操纵，那么我们当前时代的世界真实性也是存疑的。