孩子不爱做功课怎么办？

这个主题一出，一定激起了很多粑粑麻麻们的共鸣吧？从寒假到今天，神兽们在家已经将近四个多月了，在这四个多月中，我相信大家都曾经因为孩子做作业而焦虑不安过，我也是妈妈，我觉得我和姑娘之间的亲密关系都因为这场疫情而破坏啦[抓狂][抓狂][抓狂]

虽然我一直走在育儿的路上，但是难免也会走岔路，我姑娘对我说的话是：妈妈，你有多久没有夸过我了？[捂脸][捂脸][捂脸]说真的，自从认识了周泓老爸，我一直是在践行赏识教育，幸运的是，那时候我的闺女才只有四岁，在我的赏识鼓励下，我的娃一路成长为我的骄傲，随着她年龄的增长，自我意识越来越强，我感觉自己也需要有更大的提高，于是我又爱上了正面管教的教育理念，在家中践行冷静角，还偷偷的对闺女的各种表现对号入座，看看她是属于哪种类型的错误行为，我应该如何见招拆招。即便如此，我们还是出现了很多不和谐的情况。此处省略一万字……自从我听了洪兰老师的脑科学育儿，才知道，原来不是孩子的错，而是因为运动量不够导致的各种素的分泌不足，所以才会有不愿意写作业、情绪烦躁等等一系列问题的出现。知道问题后，我及时的进行了调整：闭上嘴[嘴唇]挪开眼打开耳朵仔细听。果真问题就解决了一大半。

所以当我们发现孩子不喜欢学习，不愿意写作业的时候，我们要找到他的根源是什么，洪兰老师指出，不爱学习、不爱写作业，无非是不肯学、不想学、或是根本学不会。

✨1、不想学：

孩子对于新的东西都非常好奇，但是对于用不上的知识就会没有兴趣，所以一定要让学习的内容变得与生活相挂钩，这样孩子才会感兴趣。讲到这一点，非常推荐大家听一下樊登讲的《列奥纳多.达.芬奇》这本书

在这一点上，我是非常有感触的，因为我的二女儿，今年1岁10个月，每天都会给家人这样那样的惊喜，比如又多会说了几个我们从来都未交过她的话，比如又会做了某些我们没有刻意教给她的动作等等，她这一切都来源于学习，在生活中不断的成长。为什么会学这么多？因为感兴趣呀[呲牙][呲牙][呲牙]。

再比如现在四年级在学分数的基本概念，如果孩子一味的啃书本，她是不能够理解其中的含义的，最好的方法是通过操作，分一分苹果、分一分西瓜、分一分身边可以分的一切东西，在分的过程中，不但可以理解分数的基本概念，还可以进一步让她了解约分、甚至可以举一反三的练习分数的加减法。

✨2、不肯学

1）学习过程是辛苦的，学成之后才会是快乐的

    怎么样才能让孩子觉得这个过程的辛苦是她愿意承担的呢？唯有梦想、为自己设立一个目标，冲着那个目标去奔跑‍♀️就不会觉得太过辛苦啦。

2）新知识在睡梦中完成去芜存菁、温故知新的

    这一点非常重要哦，洪兰老师的团队做过关于干扰睡眠的实验，实验证明，睡眠不好的孩子，新旧知识的衔接就会受到影响（在这里就不具体讲实验的方法了，感兴趣的朋友可以找我要洪兰老师本节课的免费链接）。所以，亲爱的粑粑麻麻们，晚上孩子一定要早睡，保证睡眠质量，再有就是晚上临睡前一定不能打骂孩子哦，带着噩梦睡的觉怎么会有好的质量呢？

3）孩子不肯学习，很大可能是因为没有学会

✨3、学不会：

1）跟不上老师的教学进度会导致基础没有打牢

    因为这一点不爱学习、不爱写作业的孩子我见过很多，每个孩子的心❤️都是向上的，没有哪个孩子是希望自己天天被老师骂、被家长骂的。在我的培训机构，如果一个平时经常完不成作业的孩子，突然一天完成了，她也是非常欢心雀跃的。很多理念也都提到，孩子到了三四年级就有好坏区分了，为什么呢？因为一年级的知识太简单，一般不会有什么学不会的、可是年级越高，需要学习的内容就越多，今天一个窟窿，明天一个眼的，时间久了可不就千疮百孔了嘛。遇到这样的孩子，很多家长都会问，你到底哪不会？不会我给你讲，结果孩子说不知道哪儿不会，好像哪儿都不会[捂脸][捂脸][捂脸]，这个时候，我们的怒火就会升腾，那孩子的回答有问题吗？真的没有问题，他要是知道哪儿不会，就说明他已经学通啦。所以，亲爱的粑粑麻麻，如果孩子不愿意写作业，一定要了解是不是孩子没有学会，那这个了解一定不是问的，而是坐下来和孩子一起找出来的。

2）学不学的会，跟情绪和动力有关

有的时候孩子学不会，不是他笨，而是他根本就不想学，没有学习的动力，想让孩子有学习的动力，一定要让他为自己设立一个目标或者找一个偶像作为目标来模仿偶像成功的经历。在这里我要举一个我姑娘的例子，疫情这段时间，她迷恋上了打羽毛球️，不但自己每天定闹铃准时6点半起床外，自己还百度羽毛球️的训练视频，把重要点都记在卡片上，据说是要有空就拿出来学习一下的。这就是学习羽毛球的动力。

情绪对学习的影响又有哪些呢？

情绪愉悦，才能快速有效地完成作业，这一点昨天已经提到过了。反之，情绪低落，学习上自然不会有动力的，即便是有宏伟的目标，也是无济于事的。所以，不要轻易地批评指责孩子、更不要在写作业之前责骂孩子。如果你希望孩子今天能怎样，你就夸他怎样，比如：儿子，我相信，以你的能力，2个小时就能把所有的作业都搞定。

最后还要提到的一点就是如果孩子如约完成了作业，那一定要把剩余时间的支配权交给他，这样才能促到他/她第二天会以更快的方式完成。

明天分享的主题是：男女养育，天生有别

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