我的美好教育生活（60）我与本真教育的奇缘
早上醒来，习惯性的打开手机微信，看到朋友圈里李老师发的徐洁老师的《初心不泯觅本真》，真的感动不已。
真的没有想到，因我听了徐洁老师的报告，看了她的书由感而发写的《大道至简，返璞归真》一文，引起了各位专家，同仁对于本真的追溯，串起了五湖四海的教育同仁的真挚友谊，燃起了教育人的本真的教育热情。
先是徐洁老师题赠我小诗，教育前辈周宗俊先生改诗作曲给予我鼓励和赞誉，再是钱梦龙老前辈改诗，周先生再次以我的名字和我对本真教育的执着追求热爱为主题再次改诗，我的老乡魏传国校长，既以我名，又以我的家乡之名改诗，还有我不认识的北京十一中李锦旭先生改的诗，我校王燕老师唱诗，一文一诗引起奇缘奇遇。
本真论坛以此发表了【本真论坛】奇缘：周宗俊、徐洁、亓岫、王燕四位老师的协奏曲（作文、作词、作曲、演唱一个都不少）的报道后，昨天徐洁老师在繁忙的工作之余，又满腔热情写下文章《初心不泯觅本真》。
这样神奇的教育奇缘也让我想满怀感恩之心，想写写我和本真教育的奇缘，写写作为一个一线老师，我在本真教育里的成长故事。
我于2017年参加本真教育在潍坊峡山中学举办的本真教育学习。
在这里首先感谢我的校长郑西刚，郑校长作为一个年轻有为的校长，最好的一点就是特别鼓励支持老师们的学习热情，当时我正在南冶中学支教，看到魏传国校长在朋友圈发的学习邀请函后，极想去参加，没想到一问，郑校长欣然应允，这让我很是感激，所以我也特别珍惜这次学习的机会，学习的特别认真，当时学习时，我也是每天都会有心得体会写出来。
在这次学习中，我有幸聆听到了很多专家的报告，给我印象比较深得是云南的彭校长，北京的李志欣校长，青岛的张伟校长，临沂的唐校长，北京师范大学的年轻教授吴晗清教授，他们或者热情洋溢的解读人生和教育，或者温暖细致的讲述自己的教育之路和教育理念、办学经验，他们的报告让我从不同的方面学习到不少东西。如李校长的细致温暖的教育风格，张伟校长的三个人小组，对我的教学都有很重要的影响。
更有幸的是，在这里我结识了不少的对我的教育生命有点燃，让我重新燃起对教育教学的热爱的专家和老师，如徐洁老师，李志欣校长，我们加了微信，成为微友，我从他们的文章里吸取到不少的教育智慧，也大都实践到我的教育教学中，我也在他们的影响下坚持写作，至今为止，两年的时间，有三百多教育教学随笔和生活随笔留下。
我当时因此还专门写了一篇文章《遇见》。比较巧合的是，我的这篇遇见和徐洁老师的文章《初心不泯觅教育》都是从思考人生的意义开始，这不是奇缘，真的没法解释。（附图）
我的美好教育生活（60）我与本真教育的奇缘
我的美好教育生活（60）我与本真教育的奇缘
后来因为喜欢写东西引起全国本真教育群里一些专家和老师的关注，我和很多的专家成为微友，虽然互不认识，但是每天从他们的文章里学习，我的朋友圈成了一部活的教育书，我从他们的文字里学到不少的教育教学的知识和智慧。更重要的是他们的对教育的热情，让我认识到什么是教育人的情怀和梦想，让我知道怎么做老师，应该说走进本真，是我有意义的教师之路的真正开始。
今年的四月份在我们陈毅中学举办的本真教育现场会上，我又有幸近距离的接触到徐洁老师和李志欣校长。
很难忘和徐洁老师的同台互动，徐洁老师对教学上的一些细节问题的关注、思考和独到的见解很让我敬佩。记得她于我在休息期间就探讨《湖心亭看雪》的“更定”是早晨还是晚上，在台上议课时，我们又探讨了这个问题，徐洁老师的执着精神感染了我，以致于后来我也是半夜醒来，专门写了一篇文章谈我的看法，发给徐洁老师。
热情，执着干练的徐洁老师就因为这样一个问题的探讨走进我的心里，成为我一个女老师学习的榜样和力量。（附图）
我的美好教育生活（60）我与本真教育的奇缘
对我影响最大的是李志欣校长。于会期间我陪同李校长转了我们的校园，他的细致，他的独到的思考和视角很让我敬佩，作为我很敬重的微友，我经常拜读他的文字，应该说这是一个很特别的校长，既有大智慧，又不乏温暖细腻，是一个扑下身子过日子般做教育的校长，他的文章都是从极小的角度入笔，阐述他的教育理念，让人感到独特亲切而受启迪。
李校长专门和我谈话，谈我个人成长的问题，他给我很多的建议，他对我说：放下一切抱怨，踏实做好自己，自己变了，世界也就变了，他建议我多读书。应该说，李志欣校长彻底改变了我的教育生活方式，也改变了我的思维习惯和方式，一下子打开了我的教育智慧，促进了我的心智成熟，是我的贵人和恩人。
和李校长近距离的交谈之后，我开始彻底改变自己，专心读书写作做老师，收获了我意想不到的成长和幸福。
这次曲阜学习之旅，更是收获颇丰，五位专家从不同的角度让我对教育有了更清晰的思路，让我从国学经典，从圣人的思想角度解读本真教育的真正内涵：就是回归自然，回归最初之心，回归生命之本。
昨天我在读书小记里写下来这样的文字：
“我的感觉中，无论是《易经》还是佛经都是人们最简单最本真的智慧的提炼。
不是它们难懂了，是我门离开这些智慧太久远了。
用最本真的心，用最纯净最简单的心灵去读就好像不难了。”
是啊，教育何尝不是如此，难不难？我觉得回归到本真就有了智慧，有了智慧就不难了。
这应该就是我们做本真教育的最终极的目的和最大的意义。
这次曲阜学习，是我和徐洁老师缘分的正式开始，徐洁老师专门和我交流我的文章怎么让它发挥价值和意义，也和我交流她对本真教育的一些设想，这些都让我很受鼓舞，尤其是在听了她的报告看了她的书后，我们之间的缘分奇妙的美好的开启。
徐洁老师发微信对我说她喜欢这样的生活，同为做教育的中年女人，我们有着同样的单纯善良和对教育的热爱执着，共同的梦想，志趣和追求，因为本真教育把我们聚在了一起，我很荣幸，也很珍惜。
我的美好教育生活（60）我与本真教育的奇缘
在这次的学习中，除了认识到一些专家，我还认识了北师大珠海的谢校长，在和谢校长的交流中，他的学校普通老师做名师工作室的思路让我很感兴趣，还有徐洁老师给我介绍的喜欢写作的李立群校长，一个优雅美丽的女子，加为微友，每天关注到她的文字，很是美好。
缘分是美好奇妙的东西，与本真教育的缘分是我最珍视的美好。
我的成长促进了我周围很多姐妹们的成长，如果要问人生的意义到底是什么，我认为，一个教育者的人生意义就是：在这样的一条美好的教育的路上，有这么一群人肩负着重大的责任，保持着最纯正善良的本心，用着火热的热情，用生命互相鼓舞着做着开启人的生命，促进人的成长，启迪人的智慧，完善人的人格，造就人的幸福人生的教育，这样的“传达授业解惑”的最本真的教育于学生个人，于每个家庭，于整个社会，都有着巨大的意义。怀着最大的梦想，踏实的做着最小的事，成就着别人，成长着自己，我们在创造这样的意义的同时收获了我们自己人生的意义和价值，从而倍感幸福，这就是老师的人生意义。
感谢本真教育，感恩有您！
我的美好教育生活（60）我与本真教育的奇缘
我的美好教育生活（60）我与本真教育的奇缘
