经过上一节课的学习，想必你大概已经知道，怎么从自己的信息库中，调取素材组成要表达的内容。

但是即便你能够知道提取什么样的内容构建表达，如果你的语言组织能力不好，相信也很难把这些素材“安排得当”。

当我们要把表达的内容说给别人听的时候，我们用什么方式去呈现出来，或者用哪种结构去辅助表达，才能够取得更好的信息传递效果呢？

而这就是我们接下来要学习的地方，就是与表达内容相关的语言组织能力。

铺排内容的表达结构

我在这个即兴表达课程的第一节课，就已经说到一点：

当你有了一个表达目的，同时也懂得怎么去调取内容之后，你还需要运用一个适合的表达结构，才能有效地把信息传达给别人。

问题是，我们怎么找到这个表达结构呢？又怎么才能够知道，这个表达结构适不适合当前的表达内容呢？

在日常生活中，我们的表达是非常多样化的，从来都不会局限于一种方式。但是表达最终要取得的结果，不外乎两种：

1，让别人清楚地理解并接收你表达的信息；这是理性思维层面的事情。

2，通过语言塑造让对方感受到你的某种情绪；这是感性思维层面的事情。

可以看得出来，第一点就是主要体现在解决问题的交谈上，而第二点主要体现在与人交流感情的沟通上。

基于这两个结果，我们就需要选用适合的表达结构，以此增强自己的表达力量，让表达发挥出更大的效用了。

例如我们熟知的“金字塔原理”，就是其中一个属于理性思维层面的表达结构，其用处是让别人快速理解你要表达的观点，以及得出这个观点背后的原因。

而“讲故事”，就是一种属于感性思维的表达结构，通过讲故事的形式，把听众带到故事当中，让他们“亲身”感受一下故事中的人物，所经历的喜怒哀乐。

当然，这两种做法不一定是“独立运作”的，更多的时候是混合起来运用。

例如平时吃完饭，都是你负责洗碗的，但今天工作太累，你想让另一半帮忙洗一洗，你会怎么构建表达呢？

用解决问题的思维来构建表达，你直接说：“老婆，今天你去洗碗吧，我太累不想动了。”这样说不是不行，而是这样充满理性的“命令式”说法，说不定会激起另一半的情绪。

而如果你能够结合感性思维来构建表达，就可以让这个说法缓和一些、好听一些，如：“老婆，今天你可以帮到洗碗吗？我今天帮老板跑腿跑了一天，除了洗厕所，什么累活杂活都干了，实在太累了，动不了，只好劳烦老婆大人你辛苦一下！”

第二种说法，既有理性，也有感性，是不是会取得更好的沟通效果呢？

理性表达，给人比较生硬直接的感觉，而感性表达，就会让听的人舒服很多，从而更加愿意帮你解决这个问题了。

所以，根据你想要取得的结果，然后选用适合的表达结构，就会让你的表达取得事半功倍的效果。