昨天从看到资料里发现有我名字，就兴奋不已。我还一直就前面错误的材料跟Sherry反馈。原来电脑上打开过的第二个pdf也跟原来的一样，后来在手机上打开第二个pdf就明显是修改过的。一直我跟Sherry沟通是信息不对称，让Sherry道了那么多次歉真不好意思。下次针对疑问先要相信人，多用手机版的微信验证，毕竟软件也有抽风的时候。

晚上因某些原因没法直接从头到尾听直播，也有幸听到Justin对自己那篇文章的解读。通过Justin的讲解来，才发现自己太随意了。在写这篇文章我一直在努力找外刊有过的表达，忽略了细小的问题。虽然意识到自己的词汇量不足，也不能“抱了西瓜丢了芝麻”，忘了基本的语法。

原文：

每周一段改写原文.jpg

修改过：

每周一段改写反馈版本.jpg

以上两篇就是原文及Justin的版本。从两者对比，存在的问题是：
1、标点符号不注意。虽然抄了一篇原文及一篇 仿文，但我确实没注意到pointed后面的冒号。所以在写的时候就想当然写成逗号。
2、主谓的单复数不一致：rainfall 跟后面的have不协调。对自己这方面还是蛮有信心，没想到在这里绊了一脚，这就是所谓的盲点吧。虽然有些词典里有说rainfall可以作为及物动词，但跟record搭配的rainfall用法google出来的结果全部是rainfall，而不是rainfalls。我想也应该可以保留rainfall，而把have改成has。
3、around是接近整数才用的，我们可以用“around 500”表达“大约500”这个意思。我
4、经老师的讲解，发现rainfall跟landslides应该有层次关系。一改后，就发现不一样。landslides应该跟floods这种并列，都是由于torrential rain造成的。

我相对比较依赖外部工具而核对写过的句子，比如说word，看来这还是需要自己有意识的核对。根据这次文章的反馈，我觉得以下几点自己写东西时要注意下。

1、标点符号
2、过分随意，大小写，单复数与后面的动词要匹配
3、先确保表达清晰，层次清晰。
4、搭配要查，从google到字典，确保搭配不是自己创造出来的。
5、不要一字一句翻译

在这里我再贴上“应该如何对待反馈”的几个点，重要的事要不断地提醒自己。

如何提高写作.jpg

学到的理论

在这次反馈中，学到临摹的重要性，没有足够的句子储备，要先内化，才有进步。
临摹主要是多读、背，然后再进行替代某些类似词的仿写。仿写时严格按照词组的构成。

要写对一个句子没那么难，（临摹）
要写对一个句子没那么容易，（小问题不断）
要写好一个句子没那么容易。 （写美

值得学习的词句等知识点

在这次直播里，有很多值得takeaways的，我只记录我所喜欢的一些。

1、It is hard for those in love to stay sober/sane.这句里的stay sober/sane用得比较好。
2、at work not in career 表示“职场”。
3、staff/staff member, faculty vs faculty members（大学教员） 前者都是类似people的词，后面一般是复数。
4、At the time of rising/hiking housing prices, the concerns about economic bubbles loom. 房价持续超市，分析人士开始担心。
5、表达“随着X的发展”，用advance比较好，我们可以说“as X advance(s)”，而develop作“发展”一般不当不及物动词。
6、The Post-90s generation has gradually emerged as a leading force in all walks of life.90后逐渐崭露头角，成为各行各业的中坚力量。
7、grow snappily表示增长快速。
8、I Practice what I preach.

接下来做的事：

写文章时不断地查字典查搭配查外国人怎么用，写完要读再对照问题清单比对，形成一个好习惯。用中学，学中用。Hard work hardly goes unrewarded.
在阅读过程，不断地进行词汇积累，可以建立一些词汇库，比如表达数量。