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1.从本篇文章/音频/视频中我学到的最重要的概念。
无论是孩子还是父母,都应该去相互倾听、相互理解,这样关系才会更好。
2,我在本片文章/音频/视频中学到的怦然心动的单词。
summon n.召唤,v.传讯
grip n.握力,v.吸引,抓紧 illuminated adj.被照明的,v照 亮
desperate adj.绝望的,急切的
flow v.流出,流畅
pause v.停顿
3,在本片文章/音频/视频中我最喜欢的一句话。
第七段第二句:
All I could fhink about was how it would hurt you if a policeman came fo your door and said I'd been killed.
4,我在学习今天材料中遇到的困难
一些句子有点难理解,英文解释不咋能懂。不太了解美国的教育,所以自己理解不准确。
5,语伴给我的建议。
语伴说我发音不准,她会继续给我辅导音标。多背单词,可以听到发音就能写出单词的意思。
6,我的一些其他感受和收获。
我首先想说一下周一听写单词的情况,我发现我在听听力的时候没有反应就结束的根本原因是背单词。中学时代我们的听写局限在汉译英,所以背单词只要会拼写再记住意思就行了,所以我们的单词不念。所以我们背单词的态度要改,我觉得只有单词这样的基础弄好了,也会提升听力。
其次是读这篇文章的感受我不仅想到了我的父母,我觉得他们都特别体谅我,我很庆幸在我在最叛逆的时候没有和父母大吵大闹过。
7,下次学习的努力方向。
我还会坚持听听力(尽管有时吓听),我会每天早上念(找一个好地方,克服羞涩,大声地念出来)。