「RIA学习力」《故事课1》No.1，王辉

来自第一章《三分钟说一个完整的故事》

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随后，老编剧传授我们，三十多年编剧生涯教会他的“故事的公式”。

所谓“故事的公式”，其实就是问自己“七个问题”。

第一个问题：主人公的“目标”是什么？

第二个问题：他的“阻碍”是什么？

第三个问题：他如何“努力”？

第四个问题：“结果”如何？（通常是不好的结果。）

第五个问题：如果结果不理想，代表努力无效，那么，有超越努力的“意外”可以改变这一切吗？

第六个问题：意外发生，情节会如何“转弯”？

第七个问题：最后的“结局”是什么？

把上面的七个问题简化之后，就可以得到故事的公式：

1. 目标→2．阻碍→3．努力→4．结果→5．意外→6．转弯→7．结局

不管小说、电影，还是漫画，只要它的核心是故事，大部分都有类似的戏剧结构。

真有这么神奇？不信我们挑一部耳熟能详的小说来验证一下。

我们举“科幻小说之父”，法国小说家儒勒•凡尔纳的代表作《八十天环游世界》为例。

1．目标：主人公霍格跟朋友打赌，他要在八十天之内环游世界一周，以双方全部财产作为赌注。就这样，霍格从英国伦敦出发，展开他追赶时间的旅程。

2．阻碍：

一、霍格被误认为银行大盗，所以沿途遭警察用各种方法阻拦。

二、霍格是个软心肠的好人，常出于各种善意，而耽误了行程。例如他从印度婆罗门教徒手中，救了一个即将被陪葬的印度女孩。

3．努力：主人公用尽各种方法追赶时间，例如冒着生命危险，乘坐大象抄捷径走进死亡丛林，乘坐火车强行飞越底下是滚滚河水的断桥……好几次都差点丢了性命。

4．结果：环游世界一周，回到英国伦敦。霍格一共花了八十天又五分钟，也就是输掉了比赛。

5．意外：令人意想不到的是……根据出发地英国伦敦的日期显示：霍格只花了七十九天又五分钟。（不是八十天又五分钟吗？怎么突然变成七十九天又五分钟？）

6．转弯：情节大逆转，因为地球“自转”，造成了各地时间不一，形成了所谓的“时差”。所以当霍格往东走，绕地球一圈，所花费的天数就会减少一天。反之，如果往西走，则会多出一天。

7．结局：主人公霍格不仅赢得最后的比赛，还因为好心肠，而抱得美人归。

「I，重述知识」

故事的公式，即作者命名的靶心人公式，请绘制一副图画，来呈现这个公式的7个问题，并思考哪个环节需要注重着墨？

什么是我心中的好故事，我心中的好故事是这样的。

一个积极向上努力的人，遇到了我们不能遇到的，或者想不到的苦难（因为每个人都需要一个英雄梦，即便自己实现不了，也需要一个偶像帮助我们实现），遇到困难不可怕，可怕的是，普通人放弃了，而英雄们是不会放弃的，所以，英雄们都坚持下来了。

可是，英雄为什么是英雄呢？因为他们搞定的困难不是简单的困难，即便英雄，也无法快速的解决。所以，英雄前半场几乎要输掉了，但是在下半场，在英雄坚持不懈的努力下，当然也和英雄的超级能力相关，最终以略微的优势战胜了邪恶。

「A1，激活经验」 

来一个你的故事，开始前，请挑选一个场景和听众，用用靶心人故事公式，讲述一个三分钟说完的故事。

那就说一下，我讲拆书法的时候的自我介绍。

1、目标。介绍背景，讲我大学3年读书400本，却没有明显改变的背景，引出我的目标，让读书变得有用。

2、阻力。我不知道方法。

3、努力。我尝试看过很多读书方法论，还尝试了康奈尔笔记法、方格笔记发等，都没有效果。

4、结果。虽然改善了读书效率，但是依然没有改变。

5、意外。我偶然听到了纪元美女的分享，我当时就感觉这种方法，肯定有效果。

6、转弯。去北京学习，接触到了翰林分舵，开始启动了拆书之路。

7、结局。我找到了改变的方法，可以真正的站在讲台上，做自己喜欢做的事情了。

「A2，规划运用」

靶心人公式讲故事，可以在什么活动或人际交往中介绍给他人，你会怎样介绍，让对方愿意尝试这个公式。

我的方法：我一定会先讲一个故事，然后在大家听得非常有趣的时候，再问问大家，你觉得有趣吗？你觉得这个故事真实吗？你觉得我只说了一部分，还是说了全部呢？我的这个介绍，有没有套路呢？

这个时候，再告诉他，我的方法是什么！