古典《跃迁》C1笔记（RIA读书法）
一、RIA读书法
R：阅读，遇到心动片段画出来
I：翻译，用自己的话复述原文是，达到理解知识本身是什么的程度
A1：概述自己的相关经验（positive or negative）让知识跟自己有关（见到过、听说过、经历过具体的事件）
A2：写下该知识如何应用（行动计划）
要点：聚焦于思考和应用，而不是知识本身。
二、C1目录
C1高手的暗箱
* 走在时代前面的明白人
* 拉斐尔也用投影仪
* 个体的跨越式成长
* 掌握时代魔法，或者溺水身亡
* 外包大脑，成为超人
R1 ：读书、旅游、交友、拜访名师、个人领悟是个人学习的五种路径。要成为“联机学习者”。
时代越发展，我们越要阅读，用一种与时代联机的方式阅读。
很多人以为读书就约等于学习，其实读书只是方式之一。其实还有一个方法很有效，就是联机学习。脱不花的诀窍是，什么事不懂，就去找这个领域最牛的人聊天。向人学习的速度，远超过向书本学熄的速度。联机不仅可以同问，还可以一起写作、思考，很有用。
I ： 多阅读多跟高手请教，跟时代联机。
A1 ：
A2 ：
R2 ： 这个时代真正的高手，几乎都有一个特点——他们既懂得如何驱动自己持续的努力和积累，也懂得借助社会和科技趋势放大自己努力的收益。所有这些取得重大成就的人，最明显的共同特点，就是阶段性的非线性成长、跨越式上升。每隔几年，他们突然上一个台阶，眼界、想法、能力、调用的资源和身价都完全不同。这就是利用规律放大个人努力的结果。（个人努力＋时代上升趋势）
那些非常勤奋的年轻人，可以看完这本书，少走弯路，不在关门憋大招，理解规律，引入资源，完成自己的跨越式成长，成为真正的高手。本书想要讲的主题是：如何利用规律和趋势，放大个人努力。
获得百倍收益的关键，并不是百倍努力。每个时代的高手都在利用社会和科技的底层逻辑撬动自己，实现跨越式的成长。
这种突变式的进化，我们就称为“跃迁”
罗胖：观察身边一流的产品、公司和人，都能发现一个非线性的跨越式成长的阶段。在之前的，都有长久的学习和认知积累的过程。有一天当你突然把局看明白了，资源也就马上可以为你所用了。这个过程不能跨越，但是可以加速。
长江商学院的校训是“取势、明道、优术”，个人方法论被放到了第三位，更重要的是把握趋势（取势），理解系统运行之道（明道）。
I ： 为了避免低水平的勤奋，必须要学会用把握时代规律与底层逻辑，然后利用规律放大个人努力。
不要陷入一厢情愿的自high式努力中。
A1 ： 说一个我爸例子吧。十几年前，我父亲前的一位朋友（大学教授）建议他在北京做环保工程，但我父亲当时看不到这件事儿价值，也没有做好事业转型的准备就搁置了。前段时间他开车又去拜访这位朋友，想到十年前的建议，非常后悔当初没有听他的。
关于时代规律，另一个最明显的就是【买房】吧。这也是我爸最后悔的地方。
掌握时代的规律太重要了。
A2 ： 多跟有见识、有格局的人和思想交流。如果感觉是大势所趋，要积极准备。
关注科技的发展（看互联网、科技领域）和社会的变迁（政治新闻）
R3 ： 认知方式的改变：调用知识而非记住知识。
学习的目标是调用信息，解决问题，这是一个“存储-整合-提取-运用”的四步法。如果今天还把注意力花在如何读100本书，并且尝试把它们记住，就好比一个人非要背下正本电话薄才开始打电话。智慧不等于信息，记忆应该交给电脑、未来世界的认知能力，是找到信息的搜索能力、运用信息的思考能力以及从大量信息里抓取趋势的洞察能力。
I ： 大脑应该用来思考，而不是记忆。要知道知识从哪儿调取，然后学会分析知识背后的信息。
A1 ： 说说我最喜欢的几个八卦公众号？像“关爱八卦成长协会”我不喜欢，只是罗列信息。“孟大明白”我很喜欢，他不禁陈述信息，还分析背后的人情逻辑……这是动脑子才能写出来的东西。信息越来越扁平化的时代，在哪儿都能获取知识、讯息，但是吸引人的是大脑加工过得内容，那里面有感性、有智慧、有对生活的洞察。
A2 ： 强化搜索能力
输出要注重加上自己的思考。像蜜蜂酿造花蜜。
R4 ： 思考方式的改变：从独自思考到联机的独立思考者。
有必要区别下“独自思考“和”独立思考”。我们可以调用全世界的只是跟观点，但是依然需要独立面对两个问题（这是独立思考的关键）：其一，进入场景，面对当下资源、当下场景你如何解决当下问题？其二，回到内心，你为什么要解决这个问题？你需要调动多大的资源？你准备通过解决这个问题创造怎样的生活？这些都需要你独立思考。
你可以联机打游戏，看人家的攻略通关，但还是需要独立的玩这一关。要有全球视野，但是保留当地特色。
如果你有独立思考能力，联机思考会让思考的质量变得更高，迭代更快。学会成为“联机的独立思考者”
I ： 做联机的独立思考者，意思就是思考的时候不要闭门造车，要借鉴前人或者优秀的人的经验，提升思考质量。这些“术”的问题都可以通过借鉴别人、学习别人得到更好的结果。但是自己要独立思考，想清楚自己的“道”：为什么要做这个？想做出什么样的结果？
A1 ： 想做读书笔记，迅速去网上找，找到了RIA读书法，比我自己以前原始的方法好多了。
A2 ： 想到一个点子，不要马上继续独自思考，而是上网找找有没有其他人已经发过类似的思考，或者直接call专业人士聊聊业内最新动态。
不要把放在纠结“怎么做”上，要想清楚1.当下条件如何解决？2.内心对这个问题的期待，想通过它创造什么样的生活？
R5 ： 核心竞争力的改变：人机合一。
机器确实很多方面比人强。
当AI能处理大部分左脑工作，唯有感性和创新能让你获得人的优势。有6种能力极其重要：设计感，故事感，交响能力，共情能力，娱乐感，探寻意义。
线下教育时代：老师是好的话剧演员，一个本子演一百遍就是大事。
在线教育时代：知识更新快，培训师的核心技能从表演转化到了研发能力。
无边界时代：教育永存，老师也无可替代。但未来的老师一定是一群“人机合一”的新教师——用大数据理解知识忙点，用联机专家完成教研，他们是掌握了最新呈现方式的各领域专家。
在一个人工智能盛行、行业无边界的时代，什么是未来的职业通用竞争力？一个人能够用机器学习和处理信息，用大脑整合和创新思想，用系统思维思考问题，会是未来最有竞争力的。
每个人都要面对未来，问自己三个问题：我今天做的事，机器能做吗？我今天做的事，会被外包吗？我今天做的事，明天会做得更好吗？
外包大脑：成为超人
互联网的出现让我们把记忆能力外包给了搜索殷勤，把协作外包给了网络，把体力跟职能外包给了机器。
大脑不应该用来机翼，而是要用来观察、思考、创造和影响他人。
I ： 把机器能做的交给机器，人要发挥自己的独特差异，要思考。
A1 ： 我本身是一个很爱用软件的人。印象笔记，它的归纳笔记、云储存都深得我心……机器确实有很多地方比我强多了。用好了真的能提升生活满足感。
A2 ： 机器能做的都交给机器。
学会用机器学习和处理信息，大脑总结规律、创新、观察思考、影响他人。
用系统思维思考问题。
要学数据分析了……
R6 ： 跃迁：跃迁是一种跨越式成长，一种能量激发下的突变。（水-水蒸气；两字-释放光子，动物-人类）
个人成长是一个“渐进-跃迁”的过程
持续的学习、阅读中，突然有一天一个概念击中你，你打开了一个全新的事业，过去困扰你的一切突然清清楚楚，顿悟，这叫做①认知跃迁。
持续积累很久却没什么变化，又是你都快要放弃了，但是突然有一天你发现自己的能力和水平上升了一个大台阶，这就是第二个阶段——②能力跃迁。
在一个长时间的积累和爬坡之后，你正确的做出了几个选择，换了几个平台，身价、能力和水平会突然上一个层次，看问题、做事情有完全不同的力道。这就是③能级跃迁。反过来说，在组织里，有很多人只是年龄跟资历增长，格局跟智慧却没有跃迁。
即使短期笨拙，长周期也一定比你跑得快——可怕的不是比你优秀的人比你更努力，可怕的是优秀的人方法论比你正确太多。这些人就是时代的高手。
个人的命运并不是一条孤独的航线，而是与整个社会的每一个人缠绕在一起。一开始你应该通过努力和精进达到“逃逸速度”（摆脱原有星球引力的速度），然后应该切换思维方式，利用平台和系统的力道，撬动自己去更远更好的地方。
I ： 人的进步不是线性，而是渐进＋跃迁。
刚开始会进步缓慢，但持续的累积会让你在瓶颈期后大幅上升。这也是一种回报后置。
A1 ： 我大一时候跟外教沟通很困难，每次听力课都是一种折磨。后来为了考专四每天做dictation，学长送我他的练习册我就每天认真听写。当初持续的还在模仿奥巴马演讲。这段时间对我后来听力跟口语的提升非常关键，当时我每天都很痛苦，在各种小错误之间纠缠，但是后来我考过专四、专八，能跟老外谈笑风生……很多人问我怎么做到的？这不是一个渐进的过程，是我长期处于瓶颈跟白痴状态下还在刻意练习最后带来的跃迁。
这个也是S说过的“度过学习领域的沉默期”。
A2 ： 持续学习、阅读
如果进步慢，不要放弃。持续做下去。
做正确的选择，不断地到达“逃逸速度”，脱壳迭代，进入更好的平台跟环境。
R7 ： 跃迁的底层逻辑在哪里？——“范式”（paradigm）。重大的商业和技术突破，往往不是技术突破，而是对于技术的应用和认知方式带来的范式的突破。
发明飞机：从机翼应该像鸟一样拍动——机翼应该向船帆
Uber、Airbnb：我们可以像油一样东西，而不是占有它——共享
跃迁并不是不劳而获，他是个人努力和收益的非线性（相反就是劳动却没有收获）。所以跃迁和努力精进并不冲突，只是更强调在“正确的范式”下聪明地勤奋。自我精进、终身学习是一切进步的原动力，一个站位再好，加了再多杠杆的人，如果自己不够努力精进，也无法达成跃迁。
I ： 跃迁的底层逻辑是“范式”，其实就是事物发展的基本规律。在个人努力的前提下，借用底层规律、底层逻辑的杠杆就能快速精进，实现跃迁。
A1 ： 特别受用的是按照逻辑来分析问题，最典型的一个是：是什么、为什么、怎么办。或者高中写作文的一个基本逻辑：引议联结。
有了这些规律，答题写作都有章法可循。
这一点跟成甲当初在三节课分享大会的说的很像，他当时讲了“锚定效应”。
A2 ： 多学习一些范式。一些经典的思维模型，直接用这些基础规律提升思维高度。
R8 ： 读书是在思想的泳池里游泳，上网就是在大海里游泳，永远看不到地平线。三种时代溺水者：
1.无法掌握自己的注意力。知识已经随处可得，你需要用内在注意力抓取知识。如果没有驯服注意力的能力，你的时间、思维就会被完全打碎。
2.无法过滤信息，找不到重点的人。
3.不理解系统，无法和陌生人联机写作的人。
管理注意力、判断信息、和陌生人社会协作，却是这些能力的确会让你溺亡，但当你掌握了这些“时代魔法”，你会成为真真的个“超人。”
I ： 信息爆炸的时代，我们必须学会掌控注意力、判断信息的价值（多接触优质知识源头）、跟陌生人协作
A1 ： 经常搜素材搜着搜着跑到爪哇国，然后时间也被白白浪费……真的要用注意力抓取知识，不然时间都被信息打碎了。
A2 ： 1.搜集知识思维、目的要明确
2.学会判断什么信息是有价值的
3.从系统角度思考，多与陌生人协作
