绘本讲师训练营【9期英文】10/21 亲子篇《Don’t let
09124-罗芳
绘本讲师训练营【9期英文】10/21 亲子篇《Don’t let the pegion drive the bus》莫.威廉斯的这套鸽子系列的书很有趣很喜欢,我们可以用非常有趣的方式表演出来。最适合在家庭、幼儿园、小学、读书会等场合表演出来的绘本,也是最容易表演出来的绘本。
Don't let the pigeon drive the bus(别让鸽子开公交)虽然是本无声书,但读起来琅琅上口,非常有声律感,好像这只小鸽子就在眼前,就在耳边,楚楚可怜地对着你说话一样。因此,如果是亲子阅读,可以一遍和孩子读,一遍演这本书——有了本书,咱父母可以在给孩子读的同时,放心大胆地卖萌、装可怜、抓狂和尽可能地演义我们的各种情感了,呵呵。父母演完之后,让孩子也来演一遍吧,孩子的表演可又是一番风味啊。我很期待亲子共读,这将是一个非常愉快的事情。
下面来普及一下绘本的相关背景
2004年凯迪克银奖
荣登《纽约时报》《出版家周刊》畅销书排行榜!
被纽约公共图书馆列为“每个人都应该知道的100种绘本”
最受孩子喜爱的“互动型”绘本
教给孩子如何说“不”,让孩子理解家长为何要说“不”
作者 (美)莫.威廉斯
莫.威廉斯毕业于纽约大学帝许艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本,也创造了许多著名的卡通形象,先后6次获得美国电视艾美奖。2003年开始创作童书,已出版40余部绘本,作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾三度荣获美国凯迪克大奖,两次获得盖泽尔奖章,并获得过包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪最突出的新锐作家”。
媒体评论
《别让鸽子开巴士!》给了孩子像家长一样不停地说“不”的机会,这就是它成功的原因。莫.威廉斯用鸽子直接与读者交流的方式以及简洁抽象的卡通画风牢牢地抓住了读者,让他们忍不住一口气读下去。这只用黑色的蜡笔勾勒出来的蓝灰色鸽子,用传神的眼神和翅膀动作表达出了无数令人忍俊不禁的表情。
——美国《出版家周刊》
在这本画风异常简单并有大量留白的绘本中,一只可爱的蓝色鸽子用尽所有办法来要求读者:“让我开那辆巴士吧!”恳请、许诺、哀求、套近乎,鸽子使出了浑身解数。整本书都让人无法轻松,除了最后两页:当巴士司机离开后,留下了垂头丧气的鸽子,这时,一辆卡车出现了,鸽子看着卡车说“嗨……”,闭着眼睛开始想象自己开卡车时的幸福模样。
——美国著名儿童文学作家 莎伦.莱文
——美国著名书评人 史蒂芬 S.鲍尔
这样的画每个孩子都能轻松画出,就可以让每个孩子动手去画这样一只鸽子。
你能不能帮我看好它当你大声为孩子们朗读这本书;在第一次给孩子读这本书时,你一定会有这样的疑惑:孩子常常会向家长提出一些无理要求,他们会不会同情这只可怜巴巴的小鸽子呢?在你给孩子读了这本书后,孩子们的坚定会令你大为惊讶。“不!”“不可以!”“想都别想!”他们的回答五花八门,但答案基本都是否定的。这并不奇怪,平常都是老师或家长对他们说“不”,这回终于轮到他们说“不”了。万一孩子答应让鸽子开巴士怎么办?那也不必着急纠正,只要翻回一开始的那一幕,问问他司机先生回来之后该怎么办。
除了这种能让孩子充分融入其中的互动模式,作者还为鸽子配上了丰富的表情和肢体动作。比如鸽子在说“我什么事也做不成”时,垂下头,耷拉着翅膀,而在说“给你五块钱”时,用翅膀挡住嘴,一副神秘兮兮的表情。即便是年纪非常小的孩子,也能从画面中看穿鸽子的花言巧语,以及他那千方百计想达到目的的心理。这种活灵活现的刻画,使得不管什么年龄的人,只要看到鸽子铁了心要达到目的的样子,就会忍不住哈哈大笑。
绘本欣赏
环衬
绘本讲师训练营【9期英文】10/21 亲子篇《Don’t let the pegion drive the bus》扉页
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