我接纳，情绪宝宝

儿子一进门，就冲进了小月的房间！小月立即感觉到空气的压抑！

“我再也不要上国画课了！再也不要去了！” 小月愣住了！

“T同学竟然两个人联合起来说我神经病！有毛病！”

小月更愣了！“宝贝，怎么了？发生了什么事了吗？”

“还有，我要转学！”儿子继续伤心的叫着！

“宝贝，发生什么事了？能和妈妈说说吗？”小月来到儿子身边。

儿子继续用几乎哭喊的声音叫着“本来在班上XXX同学今天已经说了我神经病了，T竟然还说，我觉得她之前那样都是装的！”

小月赶紧轻轻的抱着儿子。内心伤痛极了……我要怎么办？

“有人说你是神经病，让你觉得特别的伤心难过？”儿子低低头。

“你把T同学当成最好的朋友，她这样说你你感觉到特别的失望是吗？”儿子继续点头，开始有点哽咽。

“也因为如此，让你觉得她昨天跟你玩得这么开心，及送你礼物你都觉得是假装跟你关系好的？”

儿子继续点点。开始继续说：“妈妈，那你说，如果没有学过专门的踢球技能，如果踢错了是不是很正常？”“嗯”

“可是XX同学就因为我踢球的时候出界了，他们就说我神经病！输赢不是那么重要，对吗？”

小月开始挣扎了。因为，她内心觉得孩子有时候需要一定的想赢的动力才能做得更好，否则的话觉得比赛是一件无所谓的话可就会变成隐患了。

“或许，你的队友们觉得很重要。”儿子愣了一下。

“妈妈举个例子，比如你很喜欢吃糖，如果有糖吃，你就觉得很幸福，对吗？”儿子点点头。

“可是妈妈不是特别爱吃糖，那如果给糖给妈妈吃，妈妈就感觉不到你的这种幸福了”看到儿子若有所思。

小月继续说“对于输赢，可能每个人的感受也不一样。如果你的同学觉得赢很重要，那当看到输的时候，可能心底里就很着急，那个情绪宝宝就控制不住的冒出来，因为太着急了而不知道怎么办好，当他看到你没守好球时就觉得是你造成的，是你的错”

“可是班上的同学平时都欺负我，全班人都追我！”

“哦？那他们为什么要追你呢？”

“我不知道”

“那当你不想被追着跑的时候有没有告诉他们？”

“有！可是他们根本就不听的”

“那你有认真的告诉他们吗？他们有感觉到你是认真的吗？”

“额……没有”

“嗯，那这个事情你自己学会处理好吗？每个人都是在成长中慢慢的学会照顾保护自己的”

“可是就因为T同学说话我没听到她们说了什么，他们就一直说我神经病！”

“哦？那你有没有跟她确认过，是她真的觉得你神经病呢还是她当时只是太着急了，或者是生气了，又或者是觉得这句话很好玩？”

“没有”

“那你改天跟她确认一下好吗？”

“我现在就要去！”

额……小月那沉重的心啊，已经晚上9点半了……但是这是我教的方法啊！硬着头皮去吧！

立即出门。

“一会见着T同学你想和她说什么呢？”

“额，我还不想和她说什么，我只想和她妈妈说点什么”

“哦？你希望得到她妈妈的帮助？”

“不是”

“你希望她妈妈批评她？”

“比较接近了”

“你希望她妈妈教育她？”

“很接近了……”……

“妈妈，你能不能分享一下你小学的时候是怎么样的呀？”

“哦？指哪些方面？”

“比如你自己的感觉、你对老师的评价、你对同学的评价……”

看着儿子的情绪已经慢慢的平静了，估计不会怎么样了。

到了之后，小玩了一会。我提议，好像两个小朋友有些事情要沟通解决哦。

T同学说，嗯！那既然是我们两个人的事，就私下解决，来，到我的房间吧！

于是……很快就愉快的解决了！

路上，小月问儿子：“你们怎么这么快就沟通完了呀？能分享下吗”

“嗯，其实没什么事，T同学就是因为她说话我没理她，她夸我的画画得好我没听到，于是她就生气了，她一生气就没控制好自己的情绪宝宝！”

“所以，你们还是好朋友？”“嗯”

“我跟你说件好玩的事，今天在班上……”

“哦，那也就是说你在班上有时候也挺开心的？”

“是啊”

“那有人说转学的事？”

“哦？有吗？我本来也是想从XX学校转到XX学校啊！”