用心倾听，与孩子共情

今天阅读武志红老师的《为何家会伤人》第二章中两篇文章《青少年太听话不是好事》、《孩子有问题，大人先自省》

（一）听话未必是好事

1.听话的“好孩子”，易有两个恶果

一是叛逆期推迟

案例中的31岁经理大学时叛逆，36岁的男士离婚辞工作，还有之前案例中的一个著名钢琴家突然不再弹琴了，如此种种，他们都想为自己而活，想按照自己的意愿去做事，不想让父母一辈子控制自己。也就是说，这些孩子的父母，曾经一直让孩子按照他们的安排学习生活，从不给孩子独立的空间，严格抑制孩子的叛逆， 所以在孩子正常的叛逆期，没有叛逆，不是件好事，反而更令人焦虑。

二是缺乏生命力。大多数“好孩子”都有一种通病，就是缺乏激情。因为他们日常的努力和学习都是为了满足父母的期待，这种刻意的努力是一种强迫性的努力。一当孩子对任何事情都没有兴趣和爱好，显得冷漠的时候，我们要提高警惕，要懂得孩子背后，他对生活丧失了热情欲望动力的原因。如此看来，我们又为何非要让孩子活成我们心目中听话的好孩子呢？

2.为防止青春期的孩子陷入抑郁症的建议

一是理解孩子的叛逆心理，懂得一定程度的叛逆，心理是非常正常的，使孩子走向成长和独立的必然阶段。作为父母，我们要发自内心的尊重孩子的独立，接受接纳不完美的孩子。

二是给孩子充分的独立空间。青春期的孩子会时常有这样那样的想法，我们明白他们心理变化的特点，就能够坦然的接受孩子偶然的异常行为，也就不会过于焦虑。

三是青春期的孩子，他们从对父母的崇拜依赖转变为其他新的偶像。这种心理的转变会让孩子不再事事都听父母的话，我们做好这这样的思想准备，明白孩子这种心理转变背后的一些积极意义。每一个孩子的天地不可能只局限于我们父母，所以，他们有新的崇拜的人生的榜样，也不是什么坏事？

四是不要对孩子偶尔出现的叛逆行为大动干戈。孩子出现这种行为时，我们要反思自己是否对孩子控制太过严密， 因为孩子的叛逆行为是对父母控制欲望的反击。

五是孩子进入青春期后，要把孩子推向独立的世界。当孩子当孩子表现很乖，很听话，反而是我们父母应该感到担忧和焦虑的时候。因为我们看到孩子听话的表面，其实潜藏压抑着很多愤怒和不满。

抑郁症的一个重要源头是本来向外的愤怒，不能表达，转而指向自己叛逆的孩子，容易向外表达愤怒，而好孩子则容易将愤怒憋在心里，最终攻击自己。

让我们与孩子的心灵情感建立链接，给他们足够的相信，努力让他们独立成长，让他们自己去体味生命的酸甜苦辣，最终成为他自己。虽然这种理想化的状态要达到很难，但是最起码我们不再期待孩子做一个听话的乖孩子，允许他们有不同的观点和尝试，做自己！让他们清楚听话不重要，因为不管是否听话，我们都和他们在一起。

（二）学会聆听，与孩子共情

读完文中开头一位焦虑妈妈的书信，我仿佛见到过不少类似这样的孩子。当孩子出现问题的时候，我们一定要寻找理解问题背后的原因，也就是说，父母要先自省，是不是自己对孩子的干涉过多？或者说自己对孩子的教育方式不对？而不只是紧盯着孩子的问题，甚至是放大他们的叛逆行为。进入青春期的孩子之所以叛逆，是为了尝试自己的力量，试着为自己的事情做主。

当孩子向我们倾诉倒苦水的时候，我们应该静下心来，耐心的和孩子沟通，先理解他们的感受，然后再和他们一起决定该怎么做。孩子感受到他自己被理解时，自然而然就会放弃那些极端的行为。

成熟的父母不会在第一时间去处理孩子的问题，他们会先处理孩子的感受。就是说当孩子确实有错误，需要纠正的时候，我们可以先坦诚的询问原因，倾听孩子的心声，给予关爱和理解，同时体会孩子的感受，最后利用恰当的时机，在孩子自然地想倾听的时候才给他们讲道理。

都说否定教育，是世间最毒的药！它披着爱的外衣，却深深伤害着我们最爱的人！遗憾的是，很多人都是在这种否定教育中成长起来的，并虔诚地用它来教育我们的孩子！