案例63：别让感谢只停留在心里！

感恩节就要到了，学校都在教孩子如何懂得感恩，学会表达。许多人认为这是洋人的节日和我们纵过人无关，可是这个节日的内核是感恩。它属于爱的范畴，而爱的意义是不分国界。

人生在世要知爱、懂爱、付出爱。没有一种爱是理所当然的。我们要学会感恩，并学会表达我们的感恩之情。

这两天孩子兴趣班下课后要穿羽绒服走出教室，这个时候你会发现孩子呈现的状态各不相同。有的孩子在努力自己学习穿衣服系扣子，尽管歪歪斜斜的衣服，他还是在努力穿，这就是成长型思维的孩子。而有的孩子直接拿着衣服走向了我说，老师你帮我穿，这类型的孩子就是固化型的孩子，不愿意去尝试总是认为自己穿不上，穿不好。这就和我们父母教养方式有关。同时也能看出孩子是否知道感恩，有的小朋友你帮他穿完衣服他会说谢谢老师。有的小朋友认为你给我穿衣服理所当然的，不会感恩。很多时候，我会和家长们说，要让孩子学会自立和自理能力，不要担心孩子小什么都做不了，那是你以为的孩子。我们要相信孩子有无限的潜能，能力是培养出来的，除了学习好之外，家庭教养、自理自立能力也很重要。并且，最重要的是要教会孩子学习感恩，一个不会感恩的孩子，是不会发自内心的爱父母及他人的。所以教会孩子感恩很重要。

教会孩子感谢双手、眼睛、头脑、四肢，因为双手帮助他们创造美好，眼睛帮他们看到世界，头脑帮他们思考学习。

教孩子感恩父母，感谢你

案例63：别让感谢只停留在心里！
案例63：别让感谢只停留在心里！

的爸爸和妈妈。感恩父母的辛苦付出与栽培。

其实，当孩子感恩父母的时候，我们应该懂得回应，给孩子一个拥抱，一个亲吻，抽点时间听听孩子的声音，孩子的希望！

借着感恩节，感恩一下你想要感谢的人，可以是自己的父母、自己的人生导师、朋友。。。。。