幼儿园开学，为何有些孩子笑着去，有些哭着去？

早上走进电梯，碰到楼上的大爷，怀里抱着穿幼儿园衣服的小男孩，目测跟我儿子年纪差不多，我就打招呼说，早上好呀，下来跟哥哥一起去上学吧。

谁知道我话音刚落，那孩子哇的一声开始哭。

弄的我怪紧张。看了下电梯镜子里的自己，今天没有化很夸张的妆啊，嗓子也不是很大声，不至于吓到他吧。

低头，儿子刚好在看我，好像在问发生了什么事情。

我刚想张口给儿子解释妈妈什么也没做。就听到大爷说，好啦不哭不哭，不上学不上学。

哦，原来是刚入幼儿园还没适应。

走出电梯，孩子不哭了，母爱泛滥的我热情的说，别让爷爷抱了，下来跟哥哥一起去玩吧。

我内心谨记不能跟他提“上学”两个字，要不然小家伙又得哭。

谁知小家伙不领情，一扭头紧紧抱住爷爷的脖子，嘴里连连说“我不我不。”

大爷见状，赶紧安慰，“好啦好啦爷爷抱爷爷抱。”

这个尴尬，我只好牵着儿子的手向前走，“我们走啦，一会要迟到了。”

走出小区大门，还看到大爷紧紧抱着孙子往幼儿园方向走，嘴里不知说些什么。

这边我跟着儿子看他去幼儿园。离幼儿园门口还有差不多50米远，儿子连连挥手，妈妈你去上班吧，我自己可以进去。

看他那么想长大，我就说好。嘴上说着好，脚步却没动，还是想等他进入幼儿园再离开，结果被儿子识破，他一回头，看到我还在，就赶紧说走吧走吧。

我挪挪脚步站在旁边一辆车的侧面，他又回头看我不在原地了，径直走进幼儿园，看到他跟老师说早上好我才离开去上班。

同样的是刚入园，为什么有的 孩子哭着不愿意去，有的孩子就能很开心的去呢？

跟一同事谈及此事，她说见过更夸张的。

“我侄子刚上幼儿园那会，整整哭了半个学期。当时是我妈也就是他奶奶送他去，我妈回来跟我说那个哭啊，撕心裂肺的，好像送他去受苦、去上刑场一样。”听着她说，我脑子里应景的浮现出那个孩子伤心无助，大家忍痛割爱般的场面。

老公的家姐，也打电话说她家儿子这几天入园也是哭哭啼啼的。“每次听到他哭，自己也很难过，有时候真的就想要不就不去幼儿园了吧，大人孩子都这么难受的。”

最近的 新闻里也总是不时的出现，新学期开学，孩子哭着不愿意去上学之类的报道。

仔细想了想，儿子今年上幼儿园还算挺顺利的，第一天家长陪同日，他奶奶去陪了半天，从第二天开始就一个人在幼儿园了。

中间哭过2次，也是因为在园内的事情。从来不会说不想去上学。每天早上都是很开心的自己背上书包，自己走去幼儿园。

他们班上有几个小朋友也都是很顺利的入园，很开心的去上学。

同样都是这个年纪的孩子，为什么会有这么大差别？

后来跟大家交流之后发现，哭着入园的孩子大多数是老人家带，笑着入园的孩子多是父母自己带，或者父母陪同的时间较多。

老人宠爱孩子，年轻的父母大多都希望孩子独立，在平时的陪伴方式和引导教育方面各有不同。

我发现，孩子独立、适应能力强的，家长们比较注重以下几个方面的引导：

1、  提早告知孩子幼儿园的点滴。幼儿园里有老师，有同学，有园长，可以和同学们一起玩积木，滑滑梯，做游戏等，老师和园长会爱护我们，保护我们，教会我们很多东西等等，这些细节可以让孩子对幼儿园有个清楚的了解，知道他将要去的是个像游乐场一样的 地方，好玩、有趣，有老师照顾。

也可以通过看绘本故事、跟已经上幼儿园的 小朋友交流等方式，让孩子对幼儿园有更多的了解和认识。

记得之前有看到育儿专家曾说，孩子之所以会害怕，是因为他不了解。接触一样新事物之前可以先为他介绍，从而减少陌生感带来的恐惧，面对幼儿园也是一样。

2、 日常生活中重视鼓励孩子独立。平时的生活中，逐渐的引导他学会自己穿衣服、自己吃饭、自己玩耍这些最基本的生活知识，也要引导孩子多和小朋友一起玩，学会分享，有意识的去培养他的集体感。

可以多带他去参加一些小朋友的聚会，多去公园跟大家一起玩，让孩子不拘谨、不胆怯。同时看到孩子的每一点进步都要及时的赞扬，这会给孩子更大的勇气，更多挑战的欲望，从而学会更多的事情。

对于已经入园，但还在哭的孩子，家长们该怎么办呢?

我觉得可以从以下几点着手：

1、接受孩子的不适应。不要觉得孩子怎么一直哭？面对这个情况有些家长就会显得焦虑，你的焦虑会传递给孩子，让孩子更紧张、害怕去幼儿园。每个孩子都是不同的，接受他适应慢这一现状，允许他有这种状况，同时更要相信他会越来越好。

2、多引导孩子讲诉幼儿园里发生的事情，同时家长要从乐观、开心的角度去复述，让孩子觉得在幼儿园很好玩，有很多有趣的事情。

家长在跟孩子一同分享的过程里，不妨用一些较夸张的动作、表情增加感染力，让孩子更能体会到他觉得只是一件普通小事，但也可以是一件很有趣的事。

孩子都喜欢好玩的 、有趣的，通过互动让他感受到幼儿园的乐趣。

3、与老师沟通，让老师及时称赞他的每一点小进步。有些幼儿园表现好的小朋友会有小红花，会奖励贴贴纸之类的奖励措施。孩子们也非常开心得到老师的表扬。所以要让老师多表扬他，今天哭的时间没有昨天那么久，不错啊，值得表扬，以此类推。

总的来说，家长还是要在日常生活中多鼓励孩子，多陪伴孩子，多带他去认识大自然，认识更多的人和事。这样的孩子在开阔眼界的同时，也会相信自己可以面对新的环境。

自信、乐观的孩子总是那么讨人喜欢！他也就会更加的乐观、自信。