写在教师节

很多时候，我们是有偏见的，因为经验所限制，比如我，一直觉得小学老师的工作含金量类似于看大门的大爷，很不屑。知道我来到这里，第一次拿起课本，第一次走上讲台。才发现要让一个六岁的孩子明白1元等于100分有多难。

也被他们送的布做的玫瑰感动很久，现在那朵花还在我的抽屉里，我从来不记得送花的是谁。

一个特别喜欢和我说话的小姑娘送我一块小石头；

十只蝌蚪，装在营养快线的瓶子里，害得我差点在看书的时候喝一只下去。

在教人民币那一单元时，为了让他们亲身体验买东西的乐趣，我拿出自己的小东西，满满一脸盆：刷子，茶叶，布娃娃，铅笔，扮演小小商店，那一节课结束，一只陶瓷娃娃摔碎了，那一节课，他们很开心。，有个小姑娘抱着美人兔来找，兔子的纽扣掉了，她很紧张，尽管我说没关系。从窗外，我看到她走出去时失落的背影。

有一次，自习，有个小孩举手：“老师，不是我拉的，他们说是我拉的。”泪汪汪的大眼睛，我才知道原来有人把方便面酱包涂在他的凳子上了。

很多很多的细节，想起来或开怀大笑，或黯然伤神。

收拾东西，发现床下那件大棉袄，准备给那个大冬天只穿两件衬衫一件毛衣没有袜子的男孩的，可惜，我来了，他已经不上学了。爸爸在外打工，妈妈是哑巴，奶奶过河时被洪水冲走了。家里有个小妹妹，听说他回家帮妈妈干活带孩子。

也有很开心的，下学期开始，所有的孩子都能吃上午餐了（商洛市是个试点），他们再也不用一碗糊汤当午饭了。