《剽悍牛人进化营创作模块》欲望是前进的动力，为目标，前进

2019-04-04 本文已影响29人暖暖_3626

猫叔在《牛人创作课（进化版）》问大家:

你是一辈子都只是做一个听众还是现在就出来卖一次课。

这问题振聋发聩，一直激荡着我的心，让我久久不能平静。

像超人，为什么同样都是有工作有家庭有孩子的身份，为什么她能做到“朝五晚十二”，不但工作出色、家庭和谐、社群运营熟练，还把“打油诗”的爱好开创成事业呢。我觉得是因为她有欲望和热情，对打油诗、对生活、对社群充满了热爱和无限的动力。

而我建了“儿童生长发育群”，一直说会宣教、会给家长分享日常养护知识，自己也四处找资料、准备讲课材料。但实际上，已经过去2周了，还是一直在犹豫，没有真正迈出“讲”这一步。

根本原因是:

01.没有欲望。因为宣不宣教对我现实也没什么太大影响，反正这群每周有主任公用号推送的小儿推拿保健知识，我也不算食言了。

02.胆怯，缺乏勇气。这个群虽然是我建的，但是还有5个同事，我总是无法开口去说，或者说“卖”，怕被同事认为是“卖弄”。再者要是出错了，也很尴尬。

其实，进入牛人进化营之后，我改变了不少。比如，我现在习惯于每天早上5:30起床，输入读书心得进行打卡；比如我会抓住碎片时间，看书或者做下运动；比如在进化营氛围的影响下，我变得会用运营思维思考问题。

现在，在听了猫叔这次的课后，我明确地认识到自己不想做一辈子的听众，我想去做分享者，所以就直接告诉主任，我打算在群里做语音宣教，截断了自己的后路。

那这一期的牛人创作课，我收获了什么？

1.想分享，能不能找到适用人群

都说“需求是最好的老师”，能不能找到足够细分的领域是关键。

我比别人幸运的是，我做的是医疗行业，能从无数的临床实践中筛选出适用人群，缩小了定位范围。想想“我能帮谁”，能帮到哪一群体的人，就能找到分享的目标人群。缺点就是，作为医生，病人无法由自己选择，病种太多，目标群体太多。

2.想分享，对别人有没有价值

找到适用人群，那么要分享什么内容呢。

01分享实践经验。从事这么多年的临床，经手了这么多的病人，也有不少疗效好的，对这些心得、体会做一个总结，就可以是分享内容。

02读书分享。学医必然需要看很多书，那看的什么书，书中哪些知识，对临床有什么指导，得到怎样的反馈，也可以是分享。

03他人的经验。在临床中碰到的老专家、名医分享的经验、技术、案例，经过自己的剖析，对自己有什么影响，获得什么收获，也可以讲讲。

当然，重中之重是，分享的内容有没有价值，能不能实实在在地帮助别人。

3.想分享，要不断输入

输出是最好的输入，如果只有输入，那么产生不了价值。

现在的知识，更新换代非常快，以前的、最新的；我的、别人的；正统的、小众的，要想对外分享，需要参考方方面面，认真准备。

4.想分享，要真诚

想去分享给别人，要领是真诚。

人是敏感的动物，真不真诚，是不是抱着别的目的，分享的东西有没有用，听了就知道。

只有真心实意、不带附加条件、单纯地想把内容分享出去，才能获得认可，得到信任。

比如我想分享生长方面知识，可以这么做:

01贴个“标签”，肯定其参加分享会的积极行为。

02告知这是很多人的困扰，很多人都想去改变这一情况。

03我这次分享，是希望大家获得什么知识，希望能帮助孩子们有怎样的改变。

5.想分享，不要免费

猫叔建议大家不要免费，并且做可退费的无风险承诺。因为免费的午餐总是代表着廉价，人们得到了也不会珍惜，而提供者也会认为自己的知识价值没有得到体现，不会尽心。免费容易导致互相不尊重。

那作为一个医生，一直被灌输着“无私奉献，不求利益”的精神，对谈钱的事情很羞耻，很难鼓起勇气、踏出收费这一步，而社会也习惯于医生“要奉献、不能讲究回报”。

但是付出知识，得到收益，我认为这是对知识的尊重，也是分享知识这一劳动的价值体现。

所以，分享收费，这对我是一个很大的挑战。