评价教育制度

现在早上醒来也不再去散步了，因为疫情的影响，为了防止意外，还是减少外出，出门戴口罩。还有，天气冷了，还要防止感冒。身体毕竟是自己的，尤其是这种天气转凉的状况，很容易发生感冒，自己照顾自己，当然需要注意了。

记得在学生时代，大家都是学生，学校课程排的满，基本上没有什么课外活动时间。即使是上体育课，也是一样没有什么好玩的。

因为我们那边是农村里的人，虽然说算不上什么偏远地区，但是毕竟教育有限。除了那些必考课程之外，其它的课程几乎没有。就连音乐、美术、信息、实验、还有就是书法课都没有。

有的时候学校里除了开运动会，其它的活动都没有。操场上除了跑场，没有什么乒乓球台，或者足球、篮球场。人看着像个人模人样，可是整个人看起来是那种松松垮垮，感觉好像大病初愈的样子。

不知道是怎么回事，也许这就是条件资源有限，社会环境导致的吧。在我的老家，农村的人普遍没有朝气，跟我年龄相仿的人，感觉说话太过文弱，没有底气的感觉。

精神不够饱满，每天都是感觉一副睡眠不足的样子，四肢无力，好像一副软弱的样子。有的时候真在想，这哪里像是一个正常人的样子，都感觉像是病态的感觉。

学校课堂上，总是老师讲课多，每次作业都是老师在黑板上公布答案，没有留足够的时间让我们思考。使用的都是题海战术，认为只有多做题，成绩才会提上去。可是每次都是一个题型还没有完全掌握，又来了下一个题型。

大家都是村里人，没有见过什么世面，兴趣爱好也很少，几乎放暑假，每天都是窝在家里看电视的多，至于其他的事就很少。老一辈的人，都在田地里忙碌，几乎不怎么在家。

虽然说因为是农村里，但是因为知识储备不够充足，对于老师讲课的内容，听不懂，但是也不知道个所以然。所以说，也就不能够给予自己一个正确的辨析。

有时候老师询问原因，虽然说我知道，但是我也实在不知道该往什么样的方向去努力。虽然说提倡寻找适合自己的学习方法，可是我见识不多，也无法给自己准确定位。

也许有些人已经很快就找到了属于自己的学习方式，那也是永远适合别人，对于我，只能作为参考，不能照搬。就凭几本教材，根本就不能够做到对知识的深入了解，而且尤其是数理化，没有模型参考，根本就是一头雾水。

不过也许对于这些，很有可能对于大部分人来说，我们也许是在为我们不能获得高分的一个借口。包括老师、家长都不赞同我们的这一说法。

再他们眼里，我们不能获取高分，就是因为不认真，贪玩，混时间导致的，根本就不赞成我们的说法。其实，在我学生时代，也有些人很懊恼，上课无论怎么认真听课，但是内容却仍然是复杂难懂，一头雾水。

我们也跟家长诉苦，但是却得不到他们的体谅。他们认为，怎么别人学习成绩那么好，能够做到获取高分，反而我们却做不到。对于这一点我们找不到理由可以反驳，也不知道该怎么反驳。

反正学生时期我一直处在痛苦的阶段，倒不是说我不爱学习，只是觉得每天茫无头绪。一边是老师的期待，家长的催促，一边又是分数无法交代。

几乎是老师逼着我们学习，因为这样的负荷下，导致有些人辍学，有些人即使考上了高中，但是却也因为放纵自己，也变得散漫了。