朱莉的散文 《匆匆》

早晨，日子从电视机里走过。

洗手的时候，日子从手指缝里溜走。

吃饭的时候，日子从筷子上划过。

默默时，日子从脑子里飘过。

 当我发现日子匆匆溜走，我就快速冲过去，抓住他。

天黑时，日子从我的美梦里穿过。

等我睁开眼，昨天的日子已经消失，今天的日子又在溜。

在逃去如飞的日子里，我能做些什么呢？

日子一去不复返，如一缕青烟。

Julie，2018年3月和Ellen学习启蒙英语，当时她刚上一年级下学期，

她从ABC开始学习英语，每天回家都发视频作业进班级群，

她的视频和其他孩子的视频有什么不同？

都是复习英语，说单词和简单的句子，做字母操，她会对着镜头说“Hello, Ellen”

她会觉得录像的手机镜头对面就是Ellen,

孩子妈妈经常说“孩子太喜欢你了……你真的有魔法。”

我记得她给我送了一大包糖果，我吃了很久很久。

 孩子在库尔勒学习生活了不久，全家就搬回了县上，但是她在继续学习英语。

在新的学校里，作文一直写得很好。

妈妈现在每周日开车把孩子送过来上Ellen的写作课，

一方面是因为孩子的优秀，她觉得需要有人培养；

一方面觉得孩子非常喜欢Ellen。

 

Julie上课说话很少，很轻，只是眼睛定定地看着我们所有人，

其他人因为回答问题得了很多分，她没有焦躁生气着急，

写作的过程中，她年龄最小，写字没有那么快，她也很自然，不骄不躁，

每个人都会朗读自己的创作，

她的用词，句子写得太好，一个字都不需要改，我一个字都没有改，不仅不需要改，而且我们所有人都需要想她学习精准用词与思维。

大部分孩子的作品，都极少有改动，做好启发，其实不需要大量修改。

 现在她刚刚上3年级。

就写出这样的文字，真的让我们所有人叹为观止。

 真的非常好，谢谢孩子母亲的信任与付出。

Julie的才华源自她自己，不是我们能企及的，

每个孩子，每个人都能写作。

但是都能写那么精妙并不多，Ellen也比不了，

我们要尊重，欣赏，呵护有才华的人，不论年龄。