我的写作故事

我从小做梦，爱做百日梦。这个梦就是内心深处的一粒种子，它不停地催促着我，让我有一种写东西的冲动。

那时，我上小学四年级的样子。我每天在上学和放学的路上，就不停的在脑子里构思作文，有机会就会写在作文本上。每当周末或放假，老师布置作文的时候，我不是写一篇而是写两篇，当然有一篇是写在自己的不用上交的作文本子上，仅供自己欣赏。

上初中时候，教我们班语文的是一位花白头发的老师，年龄看样子也要六十岁左右。听人说他是省级教学名师，退休后被返聘的我们中学教毕业班的语文课。

我是语文课代表，我就负责把同学们的作业（其实是作文）收齐了交给老师批改。

当我第一次去给老师交作业的时候，老师把我和另外五名同学留下了。我心里紧张的怦怦直跳，手心里不停的冒汗。不知道我们犯了什么错误，等待老师一顿猛批。谁知道，这个花白头发的老师，没有发火，却用非常温和的语气说，“你们几个知道为什么把你们叫过来吗？” 我们大小瞪小眼，你看看我我看看你，没有一个敢说话的。老师见我们都那么害怕，直接说明了原因。“你们几个的作文写得非常棒，学校里要搞一个作文展，准备把你们的作文张贴展示呢。”

我们这才松了一口气。 “我给你们讲讲，回去再修改一下润色。”

老师一篇一篇给我们讲哪个地方写得好，哪个地方还需要加工。

 后来学校出了一期墙报——优秀作文展，我的作文第一次被张贴在学校教师的墙上，高调展示了。这是我第一次在写作上得到老师的表扬。

至今，我记得老师的音容笑貌，记得当时的激动与害怕。

上了高中以后，学习非常的紧张。没有时间乱写东西了，但是我们永远有写不完的作文题目。我的作文从来没有给我拉过分，这是我非常值得欣慰的地方。

再后来，我考上了外地的大学。 农村出来的小妞，初到人生地不熟的外地校园，内心充满焦虑、孤独和担心。性格有些内向的我，在竞选班干部和学生会干部的活动中，不断失利，内心很是苦闷。

人是一种奇怪的动物，当你的能量在一个方面被限制了，它就会在别的地方找到出口。

我非常怀念高中的同学、老师。于是在那些孤独无助而又苦闷的时期，我拿起笔，开始写。写诗、写散文。写思念、写憧憬、写未来，写激情。写志向、写生活。

有一天，大学语文老师给我们上课，语文课一般安排在晚上。当时给我们上课的是校报的主编。我喜欢听他讲书上美妙的语句，动人的故事。所以每次上课，我总是坐在第一排，津津有味的听他讲。

终于又一次，上完课，老师提起包，走出教室的时候，我鼓起勇气，叫住了老师，并说明自己的意思。我喜欢写东西，希望能得到老师的指点。老师留下了一句话，“我办公室就是校报的主编室，这样吧，你那一篇你写的文章，明天送到我办公室，我帮你看看。”

我非常激动，第二天课间休息的时候，我忐忑不安的拿着自己写的一首小诗，按照老师说的地点去找他了。 老师在办公室，他让我坐下，耐心的给我讲哪里写的好，哪里要进一步修改。我认真地的听着，认真的记录。

 就这样，第一首小诗到定稿的时候几乎完全找不到第一稿最初的影子了。

 最终，这首以歌颂友情，怀念朋友的小诗登在校报上。 慢慢的我不断的有习作发表在校报上。我的名字也慢慢随着我的文章被大学校园的老师和同学们熟知。

当时，我听到的最多的一句话就是，“啊，你就是那个在校报上写诗的***”。（待续）