第1节 偏见与公正

20180722通读第二篇分析阅读 第十一章赞同或反对作者  第1节 偏见与公正

一、概述读法、写法：

1、读法：

三遍用时分别是2、5、5m。

2、写法：

提纲5m，写作28m。

二、收获：

1、四个声明很实用，给出了具体辩论的着眼点，的确比本节开头提到的三个前提条件好操作。读者若要提出上述四个声明中的一个或几个，必须要能够说出足够的理由。

2、三个前提条件难操作，因为是辩论和思维的礼节。如果不自始至终遵守这些礼节，四个声明也难以产生和理性表达。三个前提条件可以归纳为：不要情绪化；要允许对方假设；尽量避免派别之争，要用同理心站在对方立场考虑。这三个前提条件适用于理性的对话，当然也适用于理性的辩论，辩论也是对话的一种方式，只不过辩论可以做到理性。而阅读一本书本身就是读者与作者之间的对话，所以这三个前提条件适用于阅读，同理，也适用于阅读完成后读者想要开展的理性的争论。而若要从对话中获得更大益处，保持理性的对话是很关键的。因此，任何对话都很有必要遵循这三个前提条件。如能恪守，吵架将是奢求。

三、下一步计划：

通读第二篇分析阅读 第十一章赞同或反对作者 第2节 判断作者的论点是否正确