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我不想告诉室友我去学习了,室友:你真自私。

2019-10-26  本文已影响0人  予与渔
我不想告诉室友我去学习了,室友:你真自私。

“这都是我那怯弱的自尊心与妄自尊大的羞耻心在作怪,

我生怕自己本非美玉,故而不敢加以刻苦琢磨,

却又半信自己是块美玉,故又不肯庸庸碌碌,与瓦砾为伍。”

                          ——《山月记》

我们经常听到有些人在考前故作不经意地提及:

“我昨天看了一宿的电视,没睡好,现在好晕啊。”

“最近身体/心情特别不好,太影响状态了。”

“哎呦我什么都没复习,一点书都没看,这次肯定完蛋了。”

这样的氛围也让你放松了紧绷的神经:大家都没复习,和我差不多了了,那我就不慌了,整体都考不好也就相当于整体都还不错嘛。

这样的情况发生了一次、两次……而直到后来你才发现,真的没复习的只有你。

天呐,何必呢?只是因为彼此是竞争对手,就要用这种方式让别人放松警惕吗?这些“拼命假装不努力”人,到底是怎么想的呢?

01

在此之前想强调一个词叫“自我设障”。

什么是自我设障?

百度百科:心理上的自我设障表现为思考问题负面多,经常由于失败唤起消极的情绪,对自己进行惩罚或批评,自我贬抑和自我否定。行为上的自我设障表现为怯于表达与展示自己,行为退缩,通过身体不适或其它方式使自己处于不利地位

简而言之,自我设障就是指个体针对可能到来的失败威胁,而事先设计障碍的一种防卫行为。绝大多数人对失败有着强烈的恐惧,尤其害怕在重要的场合失败。

“不敢说我努力,是因为我怕被看出无能”,

其实拼命假装不努力的人,内心也是紧张和害怕的。

如果考试没考好,会有哪些原因?

运气不好?不够努力?自己太笨?

真实的原因有很多,而拼命假装不努力的学生最怕的是最后一个。

从我们小时候,老师就会说“这个孩子脑袋瓜儿挺灵光的,就是不努力”,来为一个孩子欠佳的成绩找理由;

后来长大我们逐渐意识到,我们可以接受因为种种内部外部阻碍甚至是懒惰导致的失败,但却无法接受因智力水平、能力水平不足导致的失败,

毕竟承认“自己平庸”、“泯然众人矣”这件事太残忍了。

这与每个人都希望表现出高超的能力是很有关系的。

这威胁到了我们自己存在的价值。无论是在学校还是在社会的眼光下,“能力”都是我们的核心价值,这个“能力”其实包罗万象,研究者的定义也各不相同,

但在生活中说起它时,我们总会认为,这是一种与生俱来的、近乎个人本质的东西,而“笨”,就是对它的否定。

自我设障恰恰是一个防御性的、顾全面子的借口,是一种对自尊的保护。所以我们把失败归因于一个外部的、不稳定的因素(例如,昨天打一宿游戏,没休息好,才影响了考试发挥),而不是归结于内部的、稳定的因素(我笨)。

“我成绩差是因为我没努力”是不是比“成绩差是因为我笨”听起来舒服太多了。

02

我说的“他们”,其实也是“我们”。

活在这种只要我努力了我就会很厉害,现在我没怎么努力也不算太差的感觉中挺好,有一种莫名的优越感。

我喜欢看热血动漫,但几乎所有的热血漫都在讲述和它声称的价值观相矛盾的故事。

《火影》中鸣人口口声声表达着:努力就可以战胜一切,乃至命运。但却是满满的buff加身。被称为“努力的天才”的小李,从头至尾,努力存活到最后篇章,也只是在证明努力虽然有用,却很快就会达到上限。

这一切似乎在像我们表述:一切努力的有效性,都建立在天赋加成的前提之上。

有点悲哀了。

03

但我想说的是即使拥有天赋的人,也是要经历波折,付出艰苦卓绝的努力,才能得到成长,究竟是璞玉还是石头,也需要打磨雕琢才能见真相的。

其实我们只是普通人,大可不必顾虑自己没有天赋而不敢去付出努力,

以大多数人努力程度,是远远达不到拼天赋的时候,

你有个目标,事情到了最后,你可以坦然说,结果无论好坏,我已经尽了全部的努力,如果失败,如果不尽如意,也已经不是我原因了。

了无遗憾。

我觉得,这是最理想的人生状态。

成长为勇敢而非懦弱的大人。:)

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