掌握高效有趣的阅读方法，让阅读不再枯燥乏味，轻松养成好习惯

掌握高效有趣的阅读方法，让阅读不再枯燥乏味，轻松养成好习惯

阅读是我们提高语文能力的重要途径，得语文者得高考，阅读能力强的学生在如今“大语文”时代是非常有优势的。

有些中学生没有从小养成阅读的好习惯，看到书就头疼，与打游戏、玩手机相比，读书对他们来说是枯燥乏味的。不会阅读的中学生在“大语文”时代是非常吃亏的，我们必须努力设法增加阅读的兴趣，让自己养成爱好阅读的良好习惯。

1、预测阅读法。

预测阅读法就是在看一篇文章之前，先不忙着全部看完，而是先在看了文章的题目之后，合上书，试着想想自己用这个题目来写一篇文章的话，会怎么样给文章立意，怎么样组织文章架构，怎么样阐述论点。将自己的这些想法都记录下来，然后再接着往下阅读文章，边读边对照自己的记录，看看有哪些地方跟原文不谋而合，哪些地方又是不一样的，相比较一下，两种写法的差异之处，两种表述的方法孰优孰劣。

这种阅读方法能有效地锻炼学生的创造力，增加学生的阅读兴趣，使学生对文章的印象更加深刻。它是开发中学生智力、训练阅读能力的一种非常好的方法。

很多名人都喜欢用这种阅读方法，通过先看看题目、开头和结尾，然后认真思考自己将如何写这篇文章的中间部分，这种预测阅读法既加深了自己对文章的印象，又训练了自己的写作能力，对提高自己的语文能力非常有效。

2、厚薄阅读法。

厚薄阅读法是一种把读和删相结合起来的阅读法，所说我国著名的科学家华罗庚就非常喜欢运用这种阅读方法来看书。这种阅读方法的好处就是能够在阅读的时候，既能广泛积累知识，又能深入理解知识既增加了知识的量，又对让知识的质得到了提炼和深化，对语文知识的学习具有非常重要的意义。

在运用厚薄阅读法的时候可以作两步走：

第一步：先把书“由薄读厚”。

“由薄读厚”就是在开始读一本书 的时候，先一行一行、逐字逐句地读，在阅读的过程中，将遇到的不懂的地方记录下来，进行仔细地分析研究，通过查参考书和相关资料，或询问老师和同学等的方式，及时地去找出正确答案，最大限度地提高阅读的效果。

“由薄读厚”读书法，可以使学生在阅读一本书的时候，深入领会书中的知识，逐步提高自己的语文能力。“由薄读厚”是一种对知识学习、接受和记忆的过程，也是使自己的知识不断丰富、不断积累的途径。

第二步：把书“由厚读薄”。

“由厚读薄”是指在读完一本书后，在对书中知识深入理解的基础上，通过自己的思考，把书中的知识归纳、总结、概括，提炼出书中的重点和本质，使自己对书中的知识真正做到深入理解，化为己用。