用心良苦的寒假作业

今天虎虎学校开散学典礼​。老师布置了一项艰巨的任务​——过一个有意义的中国年​，要带孩子​体验多种民俗​文化​。​

这一项作业​，一把把我​从​舒适区推进恐慌区​。​辅导了孩子一个学期的作业​，没见过这么难的​。​

（美国人NoelTichy提出的理论：认知世界三个区：舒适区、学习区、恐慌区）

但是​稍微镇定了一下​，认真的看了看​作业要求​，人又回到了学习区，同时感受到​老师的用心良苦​。​

人们​一直在诟病中国的​应试教育​，但是​，当学校​正在​努力地探索​素质教育的时候​，家长们又开始各种抱怨​，因为自己没经历过素质教育，感觉​非常地力不从心​。​

家长应该像孩子一样，努力地去适应中国的教育，至少要努力思考一下出题人的本意​。​

很明显，老师们是希望​孩子​能在寒假中​，对中国传统文化​多一些了解，增加一些阅历​。

孩子的成长需要​汲取知识​，同时​，也需要丰富阅历​。​知识可以从书本上学习​，但是阅历​必须​要亲自去体验​。​

只有见得多、听得多、经历得多了，孩子才能够理解更多的事，接纳更多的人。这种财富，我们称之为阅历。

1、阅历是宝贵的。

青少年思考问题的方式很简单，容易孤立的看待问题，更容易被一些简单的因果关系所影响。

他们见识太少，如井底之蛙，一旦踏入未知的世界​，就会感到陌生​，感到恐惧​，本能地排斥​他觉得陌生的​人和事​。

而有了阅历的​成年人认识事情的方式，比青少年要复杂得多。成年人更多地考虑利害关系，更多考虑人所面临的处境。他们见识更多，理解更多的事，更容易接纳异己，包容别人。

2、阅历是需要积累的。

中国的老话是“行万里路、读万卷书”。在相对比较轻松的假期​，让孩子多去​了解一些​风土人情​，多去见识一些从未见过的人​，多读一些文学作品。多一些体验，就多一些阅历。

3、阅历对孩子的成长至关重要​。

想明白这一点​，就赶紧​端正态度​，认真的完成​老师留的寒假作业​。​

机会难得​，莫要错过​。​

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