Pax College汉语课实录(十三)
2017-09-26 本文已影响0人
沈小牵
课程性质:初级汉语课
教学时间:2017.9.26 10:10--11:45
教学对象:南非/大学生
教学人数:30人
教学目标:讲解“吃/喝”及“你吃/喝什么?”“我吃/喝……”句型,补充各种食物名称;继续练习音节拼合;继续学习10个新汉字;文化部分展示中国具有代表性的服饰。
教学用具:PowerPoint
因为上节课传了民国学生装来上课,这节课一开始我就继续给他们介绍具有中国特色的服饰,包括汉服、唐装、旗袍、传统婚服和少数民族服饰。
汉服 唐装 旗袍 结婚礼服 少数民族服饰拼音练习部分还是上节课的内容,课文倒是学了新的一课。
生词部分有“吃/喝”和“吃吃喝喝”,由“早上”补充了“早上/中午/下午/晚上”还有不同阶段打招呼的方式。
吃吃喝喝 各种食物 各种打招呼的方式在一对一练习句型的时候,我问他们除了课本上学的那四个食物,还有什么想知道的,结果有“酸奶”“冰淇淋”等等,令我惊喜的是,之前练声调时说过的“啤酒”还有人记得,一说“她喜欢喝啤酒”,大家都笑了。我用“冰淇淋”做例子说了音译词的翻译方法,后来还有人说“披萨”,这真是个好例子。
汉字部分,我没有遵从课本上的,而继续选择《新实用汉语课本》上的体系,首先总结汉字笔顺规则。
笔顺规则今天继续学习和复习十个汉字,并用田字格来展示它们。
这节课的汉字 这节课的汉字 田字格展示教学反思:今天上课气氛还是不错的,尤其是谈到大家喜欢吃的食品的时候,我还顺道把中国的白酒和酒文化介绍给了他们。但后面说到汉字就有点疲惫了,氛围变得有点儿死板了。我发现学生们对中国特色文化还是非常感兴趣的,而且我也很乐于把这些介绍给他们。