2022-02-10

2022-02-10  本文已影响0人  喜扬扬_9afd

班会

寻找每个行为背后的积极用途,即使是负面事件中也能找到积极因素。当学生们要接接活,对付某个孩子时,让人学什么感受到放到班会当中去讨论班会气氛是正面有帮助的。换位思考如果你处在这样位置上,当别人对你提意见和建议时,有多少人愿意设身处地考虑对方的感受?先礼后兵解决问题是从静一开始会减少孩子们的抵触并促进合作

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