做一名有爱的教师

于永正老师曾说过：孩子的童年应该是一首诗，是一首充满了情趣的诗，一首留有遐想空间的诗。这首诗是隽永的，多彩的，让人难忘的。一首充满切切的情、浓浓的意的诗，它是师生用爱心和尊重共同谱写成的。

作为一名班主任，我也常在思考，如何把爱融入到与孩子的日常相处中。教现在这个班已经一年多了，对孩子们都有比较全面的了解，其中有一个孩子就引起我的关注。

这孩子胆子特别小，每次和我说话的时候，他不敢直视我的眼睛，眼神躲闪，经常有用手抓裤腿等小动作。

通过和这孩子家长沟通后，我了解到，这孩子的幼儿园老师对他非常凶，久而久之，孩子从小学之前，就对老师有一种恐惧心理。

了解原因后，从一年级下学期开始，我就请这个孩子担任“课前准备员”，提醒其他孩子做好下节课准备。看似平凡的工作，对于这孩子而言也是一个锻炼和挑战。

刚开始，这孩子站上台提醒同学时，他也是缩着头，不敢看同学，声音特别微弱。

但我想，没有哪个孩子天生就一定是自信大方的，他也许会胆怯、可能会退缩，但老师要给孩子机会，他才会进步和提升。

所以每次他上台，我都在一旁小声鼓励他，或是请同学以掌声鼓励他，让他一次比一次更勇敢。课下，我也会不断表扬他：今天比昨天有进步了，这周比上周声音更响亮了。

经过近一年的锻炼，大家想想，现在这个孩子会是什么样呢？

让我惊喜和感动的是，现在的他已经能非常自信大方的站上讲台，用响亮的声音提醒同学们做课前准备。

也许这个小小的工作看似微不足道，但当老师赋予了他这份责任，给予了他这样一个机会，他就在不断进步、成长，这也是我们作为老师所希望看到的。

电影《放牛班的春天》中有这样一句话：每颗心都需要爱，需要温柔大方，需要理解。在未来，我也将继续用这份爱温暖和感染我们班的孩子们。