2021-02-03

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    学校终于通知让回去取放在教室的书和资料了。

   一早，小丫头就兴奋地做着各种回学校的准备。感觉都好久不穿校服了。其实她放在学校的东西并不多，只有一个大的盛着大考小考所有卷子的收纳夹和几本厚的字典工具书。剩下的就是几本交到老师那没来得及发下来的练习册。她说那些每次都图省事只带作业回家的孩子，这次线上课期间几乎什么资料课本都没有，今天背了一大堆东西回家。

她回来说，孩子们见面，早把老师说的自己拿自己东西，不多说话什么的抛脑后了，互相打问各自做了多少作业什么的，都没做多少呢还。

回来以后，玩了会扑克计算游戏。她慢慢算得又快又准，看我总算错，终于有不如她的时候，就高兴的笑。

2

      昨天，临睡前，为她太黏着我，聊到她得做好万一去外地上高中，住宿的准备。市里的高中二环内都是要求走读的，但是要是去了外地就得住宿。她问：为什么去外地上高中啊？很简单，最好的高中在市里，差一点的高中也在市里。而一类高中之后退而求其次的高中，公立和自费的大部分都在外地啊。逗她，要不想去外地跟妈妈分开，那就努力考市里的好高中。

     一些高中的这两年的录取分数线，在市里的招生人数。校排名多少大概能进什么样的高中，这些功课我早就在做了。为的就是让自己心里有个底，自己的娃得努力学到什么程度才有好一点的高中上。而一旦有合适的机会和氛围跟她聊起来这些的时候，不是泛泛的聊你要努力如何如何，而是用具体的数据，让她清楚知道自己的差距和努力方向。在定目标高中的时候，知己知彼，合理预期。都说激发内动力，根本不知道中考多么残酷的孩子哪里来的内动力呢？

有一些功课是要提早做的，有一些残酷的事实，有一些目标是要一进初一就得慢慢渗透给孩子的。