把灾情当教材 与祖国共成长

把灾情当教材 与祖国共成长

                  致八班全体学生的一封信

亲爱的同学们：

大家好！

“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”。时值新春佳节，却有疫情笼罩，武汉封城，举国抗疫。此刻，我多么想以唐朝诗人韩愈的这首诗来比喻这个春节，也多么想借这首诗来形容我的心情，我多么希望你们能和往年一样，愉快地过好这个春节，愉快地走向春光，愉快地重返课堂，像春苗一样愉快地成长，但是，这残忍的新冠病毒又多像一场冷酷无比的暴风雪把你们封堵在家里、寸步难行。此刻，你们的安全、安康和安心，又是多么地牵挂着老师的心；你们的成长面临着一场前所未有的逆风行、逆水寒，老师该有多少安慰、鼓励、提醒、告诫的话要对你们说，也多么希望尽我所能在疫情之下给大家上一堂特殊的课，这一节课的主题思想关乎着生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，关系到我们的昨天今天和明天。

    在这里我想和大家分享一段寄语、一个成语、一句经典。

  一段寄语。也许有同学在电视上看到2月14日河南省教育厅厅长郑邦山老师在全省抗疫新闻发布会上讲的一段话，他说：“社会即课堂，生活即教育。把疫情、把灾难变成教材，把我们应该做的，通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育，在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观和价值观，培养出学生们坚韧不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下家国情怀，真正的与祖国一起成长，在灾难和不幸面前，让灾难见证我们坚定成长的足迹，让不幸成为通往幸福的桥梁。”亲爱的同学们，从郑厅长的肺腑之言中，大家能感受到厅长对我们的关心和关爱，一定感受到新的引领和要求。我们要把这场灾难当做教材，把疫情当课堂，从中领悟生命，坚定信念，承担责任，感受家国情怀。希望大家把厅长的话牢记于心，变成行动。

  一个成语。有个成语叫“覆巢之下，安有完卵”。 讲的是三国名人孔融被曹操下令逮捕时，朝廷内外非常惊恐。当时孔融的两个儿子大的九岁，小的八岁。两个儿子仍然在玩琢钉游戏，一点惶恐的样子都没有。孔融对使者说：“罪责可以仅限于自己一身，两个儿子可以保全性命吗?”他的儿子从容地进言说：“父亲难道见过倾覆的鸟巢下面还有完整不碎的鸟蛋吗?”不一会儿逮捕他们的差役果然也到了。亲爱的同学们，我曾想到以你们的年龄能否理解其中的道理。但是，我要告诉你们的是，孔融的儿子说出‘覆巢之下，安有完卵’这句话的时候，他只有9岁，就是你们现在的年龄。我们常说“少年强则中国强”，“覆巢之下，安有完卵。”这个成语出自于中国古代一个小小少年之口，揭示了“整体受害，个人难以保全”的家国道理。今天，大家可以清楚地看到，武汉疫情严重，每个人、每个家庭都承受着无比沉重的压力，我们由此更加清楚地认识到国家意识、大局意识是多么重要。同时我们也应该看到以习近平总书记为核心的党中央正在领导和组织全国力量支援武汉，决心打赢这场防控阻击战。同学们，个人连集体，家事连国事，全国就是一盘棋，包括我们在内的14亿中国人民，每个人都是这棋盘上的一颗棋子，灾疫面前，我们一方面要沉着勇敢，另一方面我们应该做些什么呢？这对于我们大家，是当前一个作业，也是人生的道路上永远的作业。” 希望你们能沉下心来，认真思考，身体力行去做，交出满意的答卷。

  一句经典。清代大文学家赵翼有句经典诗句“国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。”意思是大苦大难会引发大文章，世事沧桑需要大文章。同学们，古往今来，大苦大难，皆成教材，奋斗和牺牲不能白白付出，我们从中一定要有所作为、有所收获。这需要我们认真地、深刻地思考。远的不说，我们中华人民共和国的国歌不是诞生于我们中华民族危亡之际吗？我们的国歌在中国人民抗日救亡的艰苦卓绝的斗争中不是迸发了巨大的力量吗？时至今日，我们的国歌无时不在警醒亿万华夏儿女牢记历史，永远奋斗。同学们，在当前的困难面前，在将来的任何斗争中，怯懦和逃避是没有出路的，只有像国歌最后一句那样——“前进，前进，前进进!”

  亲爱的同学们，生活就是课堂，疫情就是教材。在这场战疫中，愿你们在灾难中学会坚强，在危急中学会坚守，在挫折中学会无畏，在苦难中学会逆风成长。在这场战疫中，愿你们明白读书的意义，理解生命的价值，学会承担责任，传承大爱精神。

  亲爱的同学们，你们终将长大，终将走向各行各业并且成为社会中的中流砥柱。未来旅途中，希望你们用知识的铠甲，用坚如磐石的信念，只争朝夕的劲头，坚忍不拔的毅力，不惧艰辛，勇敢前行，一步步走向远方……

  衷心祝愿大家安康幸福！

                  永远爱你们的赵老师