2022-10-02回忆、总结

1

长年教两班语文的人，真是不简单。

我教了一个月的两班语文，就有点吃不消了。每周从周三开始，腿、脚开始疼。

夜里，膝盖以下好像肿了一样，微微发热，微微发疼。远没达到疼痛难忍的地步，但就像被蚂蚁轻轻咬啮一样，让你不得不刻意关注它。这种关注本身，就会给人带来不舒服不自在的感觉。

同事说，教两班语文，首先需要一个好体力。

我体力不行，以后怎么处？

2

最近我们这里疫情有点严重。刚开始出现一，如今又有二和三。

我担心再把大家封起来，但我还有一丝私念，那就是如果情况变得严重，那我们一定又要推迟开学，那我刘不必去上班，那我就很开心。

宁可被封，也不要上班。

可悲吧？这份破工作，我竟讨厌到如此地步？！

3

再说说跟我同教一个班的数学老师。

她大概和我年龄差不多，但整天板着一张脸，好像别人欠了她钱似的。

一开始，我想换课，把我的早上第二节换成早上第一节。

有一个老师说，数学老师肯定愿意换，因为她早上要送孩子。

我想着，既然如此，那就给她换吧，也能给她一个方便。

她自然毫不犹豫就答应了，只是说周三她们时常听课，恐怕到时还得换回来。我说到时候咱再商量。

有一个周三，她说要听课，等我跟她确认时换课，她又说不必换了。

又一个周二，晚上六点多发的信息，我到夜里十点才看见，直接说“明天要听课，我要上第一节。”

我看到后，心里有点不舒服。跟她换课，对我来说并非必要，我完全可以和别人换。我想着她要送孩子，才和她换的。我们换课，对她是很有利的。

但现在，好像换课是她给我便利，我欠着她一样，她想换回去就换回去，根本不管我的处境。

最后，我费了很大的周折，又找另一个班老师来回倒腾，才把课换开。

我很生气，决定以后一节也不跟她换，让她还上第一节，让她不到八点就得赶到学校。

至于她接送孩子，跟我有什么关系？

也许我太小心眼了，但对待这种人，善良有什么用呢？

还有一件事，让我对她很有意见。

那天延时服务，她当班。

我去班里跟课代表交代，让他向组长收一下默写本作业，并在班里跟孩子们强调了一下。

她就站在教室里听着。

等我走后，课代表准备收作业，她又斥责课代表，说数学延时服务，不准收语文作业。

课代表告诉我后，我心里又有点愤然：她这话是说课代表还是说我呢？

首先，谁规定数学老师上延时服务，就不准收语文作业？

其次，她不允许收，我在教室里说的时候，她干啥去了？难道她不能和我私下沟通吗？难道我是不能商量的吗？现在为难课代表，有什么意思？

总之，这两件事，让我对她很有意见。既然如此，我就一节课也不跟她换，随便她咋滴吧。

4近日复盘：

一、最近每天都能六点之前起床看书写作。以前起床非常困难，现在竟然到点就睡不着了，感觉很神奇。

但是，也有很大问题。一则效率不高，二则时间有限。即使五点起床，也只有一个多小时，因为六点半就得准备洗脸吃饭上早读课了。真是无奈！

二、上面写得关于数学老师的事，可见我整天还是忙于这些鸡毛蒜皮的小事，格局不大，修养不够，还需多读书啊！不要和这样的人和事浪费时间。

三、最近学到一种新的写作思路，新的更文思路，准备慢慢尝试。

四、开学没多久，锻炼就停止了，因为每天回到家太累了，而且还得辅导孩子写作业。艰难！