不忘初心

今年是我正式从事教育行业的第7个年头，以前听说，人身体里的所有细胞完成一次更新需要七年时间，那七年后，每个人都是全新的自己了。

回想这7年，带过的学生大概有七八百吧，小到初入学堂的小朋友们，大到青春期的青少年们，我见证了他们的成长，同时，他们也丰富了我的阅历。

日复一日、年复一年的备课、上课、考试……有时真的会让人感觉倦怠，尤其是最近两年，教七八年级的大孩子，他们正值叛逆期，我教的班级又多，层次又参差不齐，我承认面对不同的班级，我的心态是不一样的，态度是不一样的，讲课内容也稍有出入，当然收获也是不一样的。我无法做到对所有的同学一视同仁，那些捣乱的、不好好学习的同学我通常就是放弃了，并且深恶痛绝。

最近拜读了朱永新老师《致教师》中的一篇文章《每个孩子都是天使——如何对学生一视同仁》，使我深受启发，虽说我的这种情况是一种常态，每天都在发生，可是作为老师，我们更应该时刻谨记自己做老师的初衷、做教育的意义，教师的言行会时刻影响孩子，只有老师不放弃，学生才不会自弃。朱永新老师说，每个孩子都是天使，每个生命都有着与生俱来的力量，只是有待于教育来发觉和唤醒。作为老师，关键是要给孩子自由，给他时间，给他空间，善于发现的特别之处，一旦孩子发现了自己，找到了自我，他就会爆发出我们难以想象的能量。如果要是不能一视同仁，那么老师最需要关注的，恰恰是那些缺乏关注、不惹人怜爱的孩子，帮助他们发现自我，这才是教育的价值。

不忘初心，不应该只是一句口号，而是我们每个人都能在自己的岗位上做好自己该做的事情，更重要的是，真正地让自己发光、发热。