孩子最需要的100个引导（11-16）

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【海伦】11月14日

【书名】孩子最需要的100个引导

【作者】钱诗金，钱丽

【出版社】中国少年儿童出版社

【收获】

1、孩子需要的100个引导是什么？（11-16）

11）倾听孩子（遇到问题时，先耐住性子，深呼吸，听听孩子怎么讲。）

12）跟孩子讲道理

13）孩子做错事，除了惩罚也能用幽默有趣的方式让孩子即了解到自己的错误，还能真心改过。

14）做权威型父母

15）平静地处理问题。书中提到一个初中孩子不爱上英语课，经常逃课，她的母亲接到老师投诉后去学校找孩子。在校门口遇到孩子，虽然很生气，可是她耐下性子询问缘由，最后知晓原因后，先肯定孩子不喜欢英语课的感受，一方面引导孩子试着坚持上完英语课。然后还夸奖表扬孩子在语文课积极回答问题…后来孩子越来越喜欢语文，英语课旷课的情况也减少了。

16）应该根据孩子的情况修正自己对孩子的期望。（应是孩子“跳一跳就可以够得着的。）

【aha】

1、我们不应总是用斥责或惩罚的方式对待犯错误的孩子，不要让孩子总是担心受到惩罚，而要使他们在明白自己的错误的同时破涕一笑，其效果往往比板起面孔训斥孩子好得多。

2、情境：（权威型父母）

一个13岁的孩子提出星期六要去参加同学的生日晚会，宽容的父母会爽快地说：“好，但不要太晚回家。”心理学家评论这类父母，要么对他们的孩子抱毫不在乎的态度，要么为了取悦他们，而采取这种放任态度。

专制的父母往往一口回绝孩子：“不，单独参加晚会你还太小，我们不许你再提这件事。”这类父母习惯用命令的方式阻止孩子。

而权威的父母此时会在考虑孩子提出的要求之后，告诉他：“你知道我们家里有个规矩，周末晚上10点钟就寝，如果你能在晚上10点钟前回家，你就去参加晚会吧！”

3、如果孩子犯错了，家长千万别急着去处罚他，退一步海阔天空，如果家长能心平气和地处理事情，会把事情处理得更好。

4、给孩子树立一个“跳一跳就能够摸到”的目标是最合适的。