己欲立而立人，己欲达而达人

    今天学习《论语》第六篇，雍也篇。

    孔子认为雍也可以作官。雍也问孔子桑伯子这个人怎么样？孔子说桑伯子应该不错，说他“办事简要不烦琐”。可雍也有自己独立的思考，他说：“如果一个人平时严谨恭敬，做起事来快刀斩乱麻，治理百姓井井有条，这样的简练是优点；假如一个人平时一直就是马虎了事，碰到事情时再用一贯简单的方法处理，那这样的简单就是不可取而糟糕的。所以说表面的闲庭信步和游刃有余，后面一定要有艰苦卓绝的努力支撑的。

    不迁怒、不贰过。

    好学的标准是什么？怎样才算学得有效果？孔子反其道而言之，他用“好”学的结果来评判学习的效率。明晰道理，做到不怪罪别人和环境，专注于自己的问题而加以改进；而不断地总结分析，才能避免不在同一个坑里摔跤。好学不是每日孜孜不倦就够了，应该要理论结合实际，用书本上的知识指导生活，而实践经验反过来又会丰富和优化理论，所谓深入浅出。

    周急不继富。

    救急不救穷。雪中送炭永远比锦上添花更难能可贵。

    质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

    自然质朴多于文采修饰，就会流于粗野；相反文饰过头了就会显得浮夸虚荣。文质彬彬的出处原来在这里，表面的礼貌和内心的仁德匹配适中，然后可以称为君子。

    知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

    会学习的人不如喜欢学习的人，而喜欢学习的比不上那些以学习为乐的人。只有发自内心的兴趣爱好，才是激发一个人努力奋进的最有效的动力。

    这里面还讲了一个小故事。如果看到有人掉进了井里，你会不会也跟着跳进去呢？孔子说：“你可以到井边去施救啊，为什么要跟他一起陷在井里呢？一个人可以被欺骗，却不能被愚弄。”

    己欲立而立人，己欲达而达人。

    一个人想要顶天立地，做出一番事业，首先要让你身边的人建立事业，做出成绩，所谓成人之美，这种互利共赢的团队意识古而有之。所以比起个人才干来，平台和机遇前的抉择异常重要。