读/听《可复制的领导力》第一二章节有感
2019-05-14 本文已影响0人
等_下一个晴天
领导力，多么高深的词汇，从字面上讲，领导的能力，总让人联想到天赋
读这本书重新了解了一些认知，
造成中国式和西方思维理念差异的一些因素其实最主要是思维和环境影响因素
【西方思维】：逻辑思维、标准和步骤化
【中国思维】：悟道，综合思维，职场信任会受到老师风格的影响，靠自己去领悟，而每个人的认知领悟是有差异的……
对于管理的一些认知：
现在社会不同于以前工业社会或者更早年代，个体差异越来越明显，特别是现在90后00后，个性张扬的群体，以前严格约束员工已经对他们没有任何作用，现在更多的是靠营造相互协作、配合、相互吸引的团队～～
读/听《可复制的领导力》第一二章节有感
【管理：是通过别人来完成任务】
读/听《可复制的领导力》第一二章节有感
这里有个很关键点，就是通过别人，那对应的要别人来完成任务，我们就需要培养他们具备完成该项工作的能力或技能，而实际中我们常常看到有些领导是甩手掌柜，啥也不管，我们很反感，但也不乏有一些亲力亲为的领导，他们率先垂范，什么事情都要自己去做了后才放行，我们很心疼他的辛苦，但也为出不了成绩而惋惜，培养下属的能力，明确分工，让团队成员去完成任务，这才是管理要务。
【管理：学会授权，允许犯错】
教会下属，更要懂得给与他去完成该项任务的权责，一定要区分权责边界，有了明确的权责边界，还一定要有一颗包容的心，允许犯错的心，不是任何事情，一做就会做得很好，但首先要做，做好后，通过不断改进做到更好。所以这里既然授权后 ，要有一颗允错的心去包容。
因为有小组讨论，所以又在樊登上听了一二章节！
读/听《可复制的领导力》第一二章节有感
