【成长励志】生活是本教科书|「010」其实,我想……
其实,我想……
其实,我想徜徉在没有人知道我的小镇上,想走就走想坐就坐;饿了,就钻进不知名的小饭馆里,胡吃海喝;困了,就倚在街角,靠墙打盹。
其实,我想踌躇在没有人认识我的城市里,东瞅西看,西钻东窜;看美女温柔的笑脸和柔软的身段,看帅哥昂扬的脚步和灿烂的笑容。
其实,我想流连在海边的沙滩上,看远处碧蓝的天和眼前的微波荡漾;听风带着水草的腥味吹向远方。
其实,我想爬上高高的山,站在山顶眺望,眺望起伏的山峦,眺望远天相接的树梢。在树梢的顶上,还有一座庙,庙里,没有了老和尚……
其实,我想,无忧无虑无牵无挂。
在这个广袤的世界上,无所不为为所欲为是多么荒唐。
我把梦想当成了现实,把现实当成了幻想!
生活不是唱歌,欢乐时时有,忧愁不同样!我想非我能,我能非我想。
春天里,我42岁了
【成长励志】生活是本教科书|「010」其实,我想……春天是美丽的季节,但冬天的寒冷依然残存,所以“艳阳高照、春暖花开”的日子是不能随心所欲地想看就能看的。
一如我的心境,亦如今天的天气:沉默中带着平静的阴郁,等待花开枝绿的繁华,数着没云的天空飞过的鸟儿,世界却不顾我的感受而悄无声息。
在这样的春天里,我生命的年轮转过了42圈。
也许,这是人生的一半,抑或四分之三。 我来过,所以我无厌;我拼过,所以我无悔;我梦过,所以我无怨。
时至今日,虽然我无甚大作为,但我平凡地踏实地走过每一天,我问心无愧。
过去的痛苦也然成了另一种享受似的回忆,过去的欢乐已经成为一部战绩在岁月里陈列。
过去的已经过去,未来的还会默默地来。岁月的沧桑只有铭记,曾经的辉煌或者苦难不会印在明天的旅程上。
我还是我,凭添的白发和浓密的胡须不过是生命渐变的见证。也许阴晴圆缺可能影响我暂时的心情,但肯定不会左右我的意志。
我不是战士,但我希望用生命捍卫我的尊严;我不是斗士,但我肯定用我的热血争取我今生的荣光;我不是勇士,但我必用我所有的力量去击毁对手或者一切险阻。
42岁的我和24岁的我没有任何区别!我要等待明天的太阳。我要明天的太阳照在勃勃生气的我的身上。没有任何理由让我退却,因为我生长在春天里!
为什么有“人下人”?
人与人之间的差别,其实就是所接受教育的差别。
教育有学历教育,有社会教育,后者概称为无学历教育。一个人能走多远,与其学历高低学识多少有很大关系。
在学历教育和无学历教育中,无学历教育尤为重要。很多人没有通过正规的学校学习获取正规的学历,但通过自己对社会的认知和自身的感悟,获取了社会学历<亦可称为阅历>,从而做出了令人艳羡的成绩,比如魏明伦,李嘉诚。
但"现代闰土"却多得很。
他们既没有机会通过学校去正规系统地学习文化知识,也不从社会现实中去学习有用的东西.在他们的眼里甚至心中,他们俨然是世界的主宰,他们应该为所欲为应有尽有。他们不应该对这个世界负责,而世界应该对得起他们。
一味索取好吃懒做异想天开,再加上无知愚蠢不思进取,顺时"天佑我也",逆时怨天尤人随遇而安,于是,可怕的无知顺理成章让他们沦为新时代的"闰土" ,无可奈何地做了"人下人"。
有学历无背景和有背景无学历的人肯定有区别。他们的生活观念和生存目的不同,生活的目标肯定也不一样。但<除去背景外>同等条件下,应该是有学历的人走得更远,我要特别强调的是,这里的学历非仅仅只是学校学历!
事物有轮换,万般在人为。非智慧的人沦为"人下人"占据大多数。只有少数命运不济拼命 努力但终无所获一事无成之人,但他们对命运的不屈服再加上坚韧的意志力,即使失败也不会让人轻视。
所以,"人下人"之根本原因,在于他们的惰性和无知!