静气

一次一次我静静地坐着，闭口不说话。有时候也不观察。

当我坐的位置是在教室最后面某一空座位时，表示我忙，有活要干。我坐的位置在中间时，说明我见到这个周围可能不安静。我坐在最前面，与大家面对面时，说明我或者是要观察，想要与大家有眼睛的交流。或者是我需要自己的行为让学生有模仿。

总之，我希望当我安静坐着的时候，所有的学生是安静的。

为了练习这股静气，一进来交完作业后我们便开始“不涂不错记速度”的八分钟抄写，刚开始的一二周时间，大家抄完后我自己批改，注上评语（个性鼓励），然后慢慢地就变成了小干部或者是小干事或者是互批完成这项任务。

到这，是不是感觉静气就可以练出来了？

的确，持之以恒练静气用这个方法有不小作用。但是我心还有点大。那就是抄写内容上的讲究。

抄写什么呢？如何讲究（未完待续）