考研数学140+攻略

选择考研，说明你跟我一样是个有理想有抱负的人，以下是我根据个人学习经历总结的学习攻略，希望对大家有所帮助。

（1）基础篇：照着考纲看教材。

为什么看教材？

教材是很多专家经过反复推敲修改写成的，老师现场讲课的质量会受到临场发挥状态的影响，但是教材则可以认为是数学家们自己坐在办公桌前，排除外界一切干扰，静气凝神，发挥心智的最佳状态起草，又一遍遍以同样的最佳状态修改后得到的产物，所以想要真正掌握雄厚的基础知识，看教材永远是最佳的选择。

怎么看教材？

照着考纲一条一条地看，基本上考纲上的一大块考点就是教材里的一章或几章，只是各大考点在教材中出现的顺序与考纲不太一样，所以要学会在教材里找考纲内容。虽然每年考纲发布的时间比较晚，但是每年的考纲大同小异，准备阶段完全可以利用历年考纲。如果脱离了考纲，有可能会一不小心学了很多没用的东西，比如双曲正弦，双曲余弦，双曲正切等双曲函数；也可能会漏掉一些有用的东西，比如有的教材是大学为了自己内部的数学课程编纂的，并不会覆盖考研数学的全部考点。

看什么教材？

为了避免广告嫌疑，本文不指出具体的教材，不过百度一下你会很容易找到历届考生推荐的几套教材，基本上大家的意见是一致的。

（2）强化篇：真题训练

为什么不刷题？

学习数学多年的你也许也听说过这样一句话“某某某做一道题顶百道题”（我就被这样评价过，没吹）。难道真的是因为他记忆超群，聪慧绝顶？非也。很多学生做题只是做出来就大功告成了，而有些学生做一道题会想很多，这道题有没有第二种做法？这道题换个数能不能做？怎么做？这道题还能怎么变换？这道题考察哪个知识点？出题人在出题的时候是什么想法？如果这位同学这道题做错了，他更加精神百倍抓住不放了，先是全力回想自己为什么做错，是马虎？是概念理解有偏差？是掉进了陷阱？如果是陷阱以后怎么躲开？这样下来本来5分钟可能就能搞定的题你可能会花半个小时，但是这半个小时的含金量会比你再刷个十几道题的含金量要高得多。

为什么做真题？

真题是综合性最强的一类题，而且也是你终要面对的一类题，而且考研这项活动已经存在了很多年，真题的题库不论从数量上还是质量上，都已经够了。也许有的同学会有顾虑，是不是多年前的真题对今天的参考价值不大呢？那么我告诉你，咱们今天的考研数学的内容都是在人类社会已经存在几百年而几乎不曾发生任何变化的知识，比如牛顿莱布尼兹公式是在1677年提出，至今的用法仍然与当年一样。考研为什么选这三门课？为什么不选密码学等世界前沿的课程？一条重要的原因就是因为这三门课内容是全世界数学家都已经一致认为比较完善的学科，是公认的万年不变的学科，当然也是当今社会应用最多的基础学科。

怎么做真题？

详细做，不要做完就完事，像一个学霸一样，做知识的主人，不做知识的奴隶，把这道题像玩具一样在手里好好把玩一番。特别是对于做错的，或者不会做的题，多想想为什么。再结合着教材的知识点，想象自己是出题人，如果让你出今年的考试题，就这个知识点你会怎么出题？

做哪些真题？

由近而远地做，如果按照我说的方法做，不出5套你就差不多能达到140+的水平了。

（3）冲刺篇：照着考纲看教材-查缺补漏

为什么还要看教材？

与（1）同理。这时候考纲基本上已经发布了，结合着考纲再把教材看一遍，这时候你会发现几乎什么都会了，那也不要放松警惕，因为这次看教材的目的已经不同，是“查缺补漏”！

怎么看？

熟悉的直接跳过，不要多浪费一分钟，遇到不会的或者不熟悉的，立刻瞪大双眼，把自己的兴奋值调到最高，运用移魂大法把自己的魂魄全部注入进去，这时候该看什么怎么看，你跟着自己的感觉就已经可以做出最佳的选择了。

总结一下，基础-强化-冲刺三部曲可以三门课一起来，也可以一门一门地来，也可以一章一章地来，不要把时间安排的过于死板，可以随性一些，但是要清楚自己哪一门哪一章都到了什么程度。

最后再补充一点，学习需要花时间，玩物丧志不可取，踏踏实实，坐住板凳，既然选择了考研，就勇敢地坚持下去，坚持住，明天的辉煌一定属于你。