对孩子们说的话

  周末的时候，我在改咱们的课堂精练和课堂作业后，再和其他老师们收的作业和精练比较，我真的无地自容，很自责和惭愧，因为我看到的是：人家的作业和精练都很整齐，基本没有窝角和烂的，交的也很齐，里面的字也写的很工整，内容也很满，可是再看看咱的作业，要么交上来的是没写的，要么字迹很潦草，没按要求写，写的也看不懂，还有乱写的，很多都是包上书皮，都挡不住你之前的烂掉的，写的字就更不用看了！看到这差距，我怎么还能平静下来，这成了困扰我的心事，所以我要和你们说说！

    其实，我和你们的妈妈年龄应该也差不多，可能有好多都比我年轻，可是我的孩子都还没有上一年级，所以对你们的心里想法和活动，可能也不是很了解，但是我是抱着当你们妈妈的心态来理解你们的，如果可以，每一位同学，我都想把你们当成自己的孩子看，我想用爱心、鼓励感动你们，而不是用严厉、打击来对待你们。可是我也是人，万事可能想的没那周到，照顾不到每一位孩子；我是咱们学校新来的老师，也有工作上的压力，好多事情还没有上手，比如咱的作业，课堂精练都要当堂做，当堂收，只有这样才能收齐，可这个我就不知道，也没在意，因为我觉得课后或回家在多给你们点时间，可能就做完了，是我多想了，你们大部分根本就不做了，所以导致咱们班的作业和课堂精练总是就交不齐，还弄得破破烂烂的，我要求写到11页的内容，好多都没做，做了也都有些问题，这是我工作上的一个失误；我也是有底线的，碰到在课堂上调皮乱动和屡教不改的孩子，我也会很生气，会发怒，有的时候就在想，要是我自己的孩子，我真想一巴掌拍过去，可是不是呀，我还的慢慢哄，实在不行就让他站起来，站起来还不老实，就让他站前面，可是我觉得这不是一种明智的做法，你们也是人，也是三年级小朋友了，是有自己的想法和自尊了，是和老师平等的人，我这样做可能有伤你们的自尊。之前我被你们逼急了，会大喊，因为我如果不这样做，根本压不住你们的声音，可是我发现这样做了之后，其实是没用的，你们还是该干什么干什，说话还是说，搞小动作仍然搞小动作，我的发怒和大喊，根本没有鸟作用，反而让自己生气，这对我这个孕妇是极其有害的，所以我发誓，以后不能让自己在这样了，无论你们什么样，我该完成的教学任务完成，该改的作业改了，就是对你们最大的负责，可是看到那些在课堂上调皮捣蛋的孩子，还是会忍不住。但是现在看到你们的作业，看到你们的表现，看到你们和其他班的差距，我很失望，也替你们着急，但更多的是自责，我觉得没有引领好你们，立好规矩，导致我的课堂很乱；没有给你们养好好习惯，导致作业写的很乱，说了很多次还是有出错的，字迹大部分也不工整；没有让你们很扎实的掌握数学内容，导致课堂作业老出错，课堂精练大部分都没写，还有的干脆不写，这是我工作的失职和大意。

    所以我要觉醒，要吸取教训，来到咱学校一个多月以来，和大家也相处了一个多月，其实我是很高兴遇到你们，一张张可爱又纯真的小脸，一双双求知若渴的眼睛，我真的觉得我很幸运遇到你们，但这可能是我单方面的想法，你们可能觉得遇到我并不是那么幸运，是不是有好多人这样想的！不过既然学校让我当你们的老师，我们也都无法选择，那就既来之，则安之，我希望我不辜负你们，你们也别辜负我！