遇见如同久别重逢——诗记曹春梅名班主任工作室情感建设（一）

水遇见阳光就有了云

冷遇见暖就有了雨

天遇见了地就有了人间

所有的遇见都如同久别重逢

一、初识：北岭十七闻玉笛，岛城三月遇梅花

主持人曹春梅老师

2017年3月，工作室成立，来自青岛市七所学校的老师齐聚青岛十七中，开始了班主任教育教学研讨之旅。他们是崂山育才中学的贾国珍老师、青岛六十六中的仇姗姗老师、迟萍老师，青岛一中的吕卓雅老师，青岛开发区一中的宋峰老师，青岛平度国开中学的韩鑫老师，青岛二中分校的刘明老师，青岛十六中的刘志军老师。同主持人相比，工作室的老师们那么年轻，青春像刚刚画好的油画色彩艳丽，跃然纸上。创新的思维像雨后春笋层出不穷。曹春梅老师禁不住写了一首诗对工作室成员进行礼赞：《新鲜的芦苇》

是的，新鲜的

含着露水，扬着翅儿

带着绿得刚刚好的颜色

涌进了大门

他们是一群会思考的芦苇

花了很多时间倾听水中鱼儿的声音

用了很多深情把目光投向泥土河流

多数时间他们低头思考

抬头的时候

一定会为湛蓝的天空送上一大束一大束

雪白的芦花

谁走近他们谁就新鲜成春天

谁挨着他们谁就忽喇喇变成了青年

所有美丽的瞬间都值得纪念。工作室成立之后，恰逢三八妇女节，大家纷纷在工作微信群里表达祝福。此后每逢节日，必有相互慰问。

工作室老师们第一次相遇

二、合作：与君共剪西窗烛，却话巴山夜雨时

手机管理问题，师生之间有效沟通问题，问题学生的跟踪调查与改进办法，班级中期发展成绩后续力问题，.学生复杂的成长背景带来的教育难度等问题，这是研讨会上讨论时大家提出的。在微信群中，九个人献计献策，群策群力，运用简书的专题编辑功能，对手机的使用，说与不说的尺度，重点进行了研讨，并成立了自己的微信公众号——冰井台工作室。在这个平台上工作室的老师们一起研读了苏霍姆林斯基的各种著作，一起参加青岛市的班主任“启智”培训会，一起对罗京宁书记的体验式班会进行深入探讨，一起对CCTALK互+心理网校的班级文化制度进行学习。贾国珍老师在收看了班主任公益课程后马上写了《有动力便不累》《由一个唠叨的孩子看去》，仇姗姗老师写了《偏心记》。

2017年4月25日，工作室召开第二次研讨会，老师们踊跃发言。仇姗姗老师汇报了《新疆内地高中班预科阶段班级建设和班级管理初探》，吕卓雅老师畅谈了《在改变中不断成长》，迟萍老师做了《工作室问卷调查汇报》、主持人曹春梅也交流了《融合教育体验式班会的三点尝试》。会后，工作室用微信交流的方式短平快地进行每日工作总结，这就是《初夏青岛20度班主任教育现场》《第二次研讨会的感想》《每个人都拥有重回儿童时代的权力》《沿着高考的河流漫溯》。共同的志趣让工作室的老师们合作得既默契又愉快。

2017年5月18日刘明老师撰写了学生毕业典礼教育感想《弃尔幼志 顺尔成德》，文章没有配图片，工作室的老师们马上从自己的亲戚微信里找到相应的图片给加上。2017年5月27日吕卓雅老师的一篇简书文章《是安全还是牢笼》引起了群里老师们的关注，大家对此展开了热烈的讨论，人人发言，非常活跃。真理越辩越明，最终达成一致意见：教育的终极管理是散养，但是在此之前班主任应该通过各种各样的方式指导学生建立规矩意识，然后信任班干部或者全员参与管理，达到散养不散。

三、碰撞：金风玉露一相逢，便胜却人间无数

六一，是孩子们的节日，也是成年人身心放松的好日子。虽然不能见面，但是大家一致认为童年一去不复返，但是做人还是要留一点赤子之心。可没做过小孩子怎么能继续做小孩子？不继续做小孩子怎么能明白小孩子？不明白小孩子怎么能走近小孩子？不走近小孩子怎么能保存赤子之心？所以工作室的老师们依然快乐地在“六一”祝天下的每一个小朋友拥有快乐的童年。永远别忘了我们当年也是小孩子，拥有随时回到儿童时代的权利。

贾国珍老师和学生在一起

2017年高考开始了，对于许多参加过高考的人来说，这一幕往往会让人想起血气方刚的学生时代。想当年，录取率那么低，而期盼那么高。我们什么也没有，只有腔子里的豪情热血，壮怀激烈。高考，是深造的通道，尽管成绩并不决定未来的一切，但是经历过了高三，许多人可以自豪地说，18岁，如果没有一场回想起来令自己热泪盈眶的奋斗，这样的青春叫什么青春，这样的岁月叫什么岁月。沿着高考的河流漫溯，工作室的老师们在咸水、苦水、泪水，歌声、笑声、掌声中回望青春里最令人热血沸腾的昔日征程。每个人都回忆了自己对于高考的独特记忆。青岛十六中的刘志军老师，学生才上高一，在高考面前他慨然而歌：“我们马上就要由高一升入高二，这也意味着，我们的高中生活已经过去了三分之一。三份还剩两份，还有多少光阴容得浪费？不要总想着明天我会努力，明日复明日，明日何其多？或者高考很残酷，高中学习很辛苦，但你可曾知道，就目前而言，高考是踏入社会前最公平的，最能体现学习能力的全民测试。而在这场全民测试中将会取得什么样的成绩，全由自己决定。残酷是事实，辛苦也是事实，这都不是退缩的借口。希望你们能脚踏实地，尽己所能，给自己的青春一个美好的交代。”

刘志军老师

四、诗情：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

工作室成立以后，主持人曹老师爱写诗，进而影响到工作室的成员人人都能诗。比如吕卓雅老师的《思念》脍炙人口

路灯的昏黄因你的身影而悠长，

平淡的生活因你的归来而充实，

你的房间我们从不收拾，

只愿能长留你的气息，

想你时，到房间看看，

我们用六七十年代的含蓄，

来思念新时代的你。

你的时光我们参与甚少，

小时候你站在我的肩膀眺望大海，

现如今，我跟在你身后行色匆匆。

看到你努力的背影，

我觉得就这样跟在你身后吧，

你在春日暖暖的灯光下奋笔疾书，

我在你身后昏暗的影子里颔首微笑，

岁月因为你变得格外温柔！

我们慢慢老去，

你慢慢长大，

某一天你搀扶着我看看风景

吕卓雅老师

刘志军老师新近得女，非常高兴，曹老师附小诗一首《啊，你做了父亲》

 一个婴儿赋予你父亲这个光荣的名号

从此你变成能摘星星摘月亮的那一个

呼吸里多了蜜汁和甜藕

流云清风比不过怀里的肥肥嫩嫩

你曾是一颗铜豌豆啊，被它

软软看了一眼就自动融化

你不再是你了，啊，你做了父亲

最令人敬讶是端午节那天，整个工作室的成员人人写诗，人人能歌，诗记屈原，蔚为壮观。其中90后的历史老师刘明的《汨罗》悲歌慷慨，有建安之风，令人咋舌。

刘明老师

我愿成为汨罗江里的一尾鱼

残阳是伟大的哀歌

浅蓝的波光书写静谧的安宁

狂暴的西风早已呼啸而过

并遗忘，此刻的汨罗

我只愿就这样

成为汨罗江里的一尾鱼儿

游过河底的淤泥

游过每一块石头

游过歌声最响的地方——

我奋力呼喊

和怒波搏斗

在水底尽可能转几个来回

寻找，睡眠，哀叹

此刻的我，只愿就这样

成为汨罗江里的一尾鱼儿

追问，守护，长歌

情不知从何而起，一往而深，是人与人之间的理想状态。工作室老师之间的感情就像一棵树，需要经常浇水施肥除虫才能长大长高变美。在做加法的过程中，真心相待特别重要，最后来让我们看看主持人和迟萍老师的《姊妹样儿》就在这美好的相像中，愿工作室越走越远，情动始终。

发芽，饱食日月精华

犹有赤子心，呵护半大的娃

你在杭州路南ABCD

我在杭州路北之乎者也

都善良，长成姊妹花儿