碎碎念（学习）

任何时候学习都不晚，只要怀有一颗想学的心。经过一天半的培训研读，对于教学评一致性多少有一些了解了，原来“教学评”一致性不是让老师如何教学，而是真正想要学生学什么，怎么学，学的程度如何？在这个学生学的过程中，一定要做好指导，整个过程性的指导就是评。

原以为，我理解的“评”是对学生的检测，是课堂上教了什么，及时进行检测什么。