如何学创新二

2019-10-12  本文已影响0人  嘉书

什么是正确的模型观?

上次讲了学习的脉络,这次还要谈谈模型本身的认识问题。为什么是模型?模型的有效性是什么?有点开玩笑讲,模型其实就是以偏概全,以关键性的偏重概括大量细枝末节的全;以抽象化、结构化的要素呈现整个格局,也就是我们传统讲的纲,先有这个纲则纲举目张。打个比方,模型本身是一些骨头架子,像骨骼模型。所以这个偏就是模型最大的优点,抽象之模型才能帮助你用最短的时间把握全局和概要,让结构建立起来,这是抽象的最大好处。

但简化的模型终究是没有肉的,血脉觴络统统全无,这需要你把自己的创业经历注入进去,オ是一个活物。这オ是中小企业的创业者、实践者使用模型,与模型结合,长出自己的见识与认知,才是真用,不是套用,套总是悲剧。活生生的社会变成一堆面目可憎的死物,那是最失败的学习,所以与模型的结合就是一个最困难的点。延伸讲,模型最挑战的是动态应用的能力。运用之妙,存乎ー心,就是讲动态应用的最高境界。

因为任何模型一旦实践,必有天时、地利、人和的实事求是问题因地制宜问题,那个概念在这个具体场景之中对应的要素究竟是什么,每个人必有深度的结合与感受,才算是模型修炼有所成就。更进一步,模型也是借假修真,真无形有质,无相有体,凡事背后必有真,但是不能直接地提取出来,变成什么物质化的东西。这就要借助模型的帮助来感知,来抽取,来聚焦。

从这个意义上,所有的模型就是门,看见组织现状、问题和自身现状、问题的门,感受你想求的真。反过来说,模型就是对现实经验的种思想整顿的方式,这样模型按照整顿的功效来分,有些是望远镜、有些是光学显微镜、有些是电子隧道显微镜,不同的用法不同的功能初衷一致,而运用的层次、维度、颗粒度都有不同。深入实践的时候,这应用也有三重境界,这次我借助大家熟悉的金庸老先生的“神雕侠侣来做个说明。 如何学创新二

话说杨过断臂、中毒,失意之时,重回山谷发现了前辈剑魔独孤求败的剑冢,挖开却有四把剑。第一柄剑是青钢剑,剑下的石上刻有两行小字:“凌厉刚猛,无坚不摧,弱冠前以之与河朔群雄争锋”。这就是第一重境界,先找最锋利最顺手最有感觉的,实用杀开一条血路再说;但是请注意,随之第二柄剑是紫薇软剑,剑魔说“三十岁前所用误伤义士不祥,乃弃之深谷。”这是告诉你,只求锋利,虽能一时争雄,用错了地方也是后患无穷。所以模型使用也有戒律,须知边界和局限第三柄剑则是玄铁重剑,正所谓“重剑无锋,大巧不工。四十岁前恃之横行天下。”所以这是模型的第二重境界,有了人生阅历和实践经验,运用纯熟,用透一个就可以一通百通,以一敌百,到了极致就不是变化而是纯熟透彻不花哨。

最后杨过看到的是木剑,写的是“四十岁后,不滞于物,草木竹石均可为剑。自此精修,渐进于无剑胜有剑之境。”最后就可归于底层哲学、与第一性原理相类,这种境界已经可以跳出模型之拘束,信手描来,拿来就用,自己创造出模型都是可以的。

入创商之门,修模型之道,初关起于模型,次关通于模型,末关化于模型,要连破三关直抵三重境界之后,オ叫做大成。

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