磨课3

1.闯关卡设置过后，建议提前，设置成三关，每关2题，闯关卡的标题居中对齐。

2.在课中着重点一下反省，加深对故事的理解。

3.后面部分不用全读，引导学生看书。

4.注意语音语调，稍微有些高低起伏，有所区别。

5.后面唱歌，灵活运用。