做一个助人者

昨天刚刚觉得老师当一名伯乐，在平凡的日子中发现学生的闪光点，是一件幸福的事情，今天，似乎没有那么顺利，发现了同学在学习上有很多的漏洞，果然还是那句老话，如果不提学习，每个学生都很可爱。

早上，多么幸福的三节没课，我也把自己的时间安排满了。一边是电脑播放着学习视频，一边改着作业。

改作业的状态就是一座随时爆发的火山，有的同学抄错题的答案，有的同学态度不端正，缺胳膊少腿，还有的退步到只有一两个空对。气得我牙痒痒，恨不得抓过来凶一顿。

孩子们还算配合，看到凶巴巴的我，也是老老实实订正，碰到不懂的，会过来问我，当然，难免也会接收到我不好的语气，当然，我也会引导她们思考。同时，我也跟家长联系下，因为孩子退步太严重了，孩子不上进，如果只是靠老师强拉硬拽，那是使不上劲的，这时候，需要家长了解孩子的学习情况，也需要家长关心孩子的学习，帮助孩子更好地掌握知识。

每个家长孩子都在关心初中招生政策，与其担心还未发生的事情，还不如现在实实在在地把书读好。不管是摇号还是考试录取，成绩好到哪里都吃香。

早上布置了抄错题。中午课后延时，发现班级的一位女同学（艺n），拿作业来给我检查，是一本小本子。我好奇地问她，这是什么本子。她说是错题本。我有点小感动，多么懂得学习的好孩子，难怪这学期的学习进步了，特别稳。我对这个孩子的喜爱又多了一些。明天要记得好好表扬这位同学，在班级里树立榜样！