《教师的使命》摘抄（三）

《如何符合能力、素养的多维要求》金句摘抄：

1.没有任何一个职业需要像教师一样拥有这么多为丰富的素养，没有任何一个职业能堪称多面能手。

2.有时我们往往会把最难的事看成最容易的。

3.故事是有能量的，故事里是有人性最质朴最强烈的力量，在的一个教师的素养都包含在这个“丰富性”里面它需要有哲学那般的深刻，像艺术家那般的充满热情，像文学家那般的有想象力，又像演员那般的在课堂上有生动的表现，当一个老师多难啊，他一定要是个全才。

4.教师这个工作真是一个体力活，因此教师的身体一定要很强壮，要扛得住，要受得了苦，还要受得住委屈。

5.教育行走是一个生命化团队，能上课能讲座，能写作，能主持研修，并且还善于阅读，性格开朗，善于跟陌生人打交道……我们团队也是往这方面去带领大家的，就是希望让越来越多的生命更加多姿多彩，更灿烂动人。其实这不就是快乐和幸福吗，它可以直接影响到个人的家庭生活，并且能直接推动你的孩子变得更为美好。

6.教师首先要从变革自己开始，也许我们变革的是一个时代；其次要从丰富自己开始，也许我们就是在改善一个社会。

7.我们还是要回到低处，回到小处，回到本分之处，来继续我们的工作。

《热爱的同时，更专注一些》

1.能当好一个老师本身就是非常艰难的事情——可能要倾尽全力，倾尽一生的心力才能做好的。

2.我们为什么不更多的鼓励教师执着于自己的职业呢？把这个职业看成是生命的职业，看成是天职，看成是命业，那该多美妙啊。

3.在热爱的基础上专注于自己的职业，所谓术业有专攻，其实往往指的是职业，需要我们倾尽全力才能把它做好。