插花与教育

文/Shine非妈  图/Shine非妈

昨天写了一篇《美图与教育》，语文老师好友阅后反馈说，从美图联想到教育方面的话题，非常新颖，细品确有很多相似之处，就是关联略显突兀，收尾稍微仓促了些，如能进一步展开论述会更完满。

其实，教育话题我是热心门外汉，美图却可以算得上业余高手，而我的另一项业余高手级爱好就是插花。今天就想从插花这个角度再来继续聊聊我热衷的教育话题，欢迎各位有兴趣的读者一起探讨，以及批评指正。

很多小伙伴觉得本人插花水平不错，同样一束花我可以插得更好看，问怎么学的。一句话——实践出真知。我没有专门参加过培训班，就是大量实操，不断总结，争取每一次比前一次做得好一点点。

两三年间，一两百束花，从周花单品、小混到大混，再到有一定主题和艺术性的超大混，最后是自己去花店挑选单品DIY。后面因为没打算从业余跨到专业，就适可而止，随着心意不定期打理一两束，悦己悦人。

漫漫插花路，总结出一句插花好看的心得体会——让每一朵花展现自己的美丽。

一花一世界，说得有点大。你就把一朵花看成一个人，他们要拍合影，你帮他们排位置，再通过适当方式加以固定，让一朵花都可以在合适的位置展现自己独特的美丽，这样原则打造的插花作品一般不会太糟。

教育也是一样，每一个孩子都是一朵花：有的生来就是牡丹、玫瑰、芙蓉等显眼大花，花束中做主花的料；有的则是满天星、勿忘我、水晶草等细碎小花，是花束中比较百搭的配花；还有一些比较好闻的花（多为素色或小花），像白玫瑰、洋甘菊、香雪兰等，可以让花束的香氛更宜人；还有一些是比较奇特的进口植物，如帝王花、僵尸果、袋鼠尾等，可以增加花束的观赏性和知识性，等等。挖掘他们的特点、发挥他们的特长、放进合适的花束、给予适当的位置，然后一切都会很美好。

插花过程中，时常会有一些放不进大花束，但又不忍丢弃的小花小叶，我一般会准备一些小瓶子，把他们简单组合下放进去，甚至一花一瓶、一叶一瓶，尽量让他们都可以展现自己的美丽，实现被观赏的价值。

教育不仅仅是学校的事，更是家庭的事。家长首先要有正确的教育理念，并持之以恒地实施。无论美图，还是插花，底层的道理是相通的，都在告诉我要尊重差异、因材施教。

（初稿：2021年4月23日）