20190420市名师王平辉分享《历史与社会》怎样学～好

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@ 所有人 周六活动地方一定，雅致[玫瑰]

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我们一边感叹应试教育不完美的时候，一边帮助孩子一起适应应试教育的规则。

【小生活】愿意和你一起，搭建桥梁纽带，邀请本土名师来【会客厅】，说说如何学习如何驾驭。

新一期，邀请到台州市名师王平辉，江湖人称“大侠”[强]来和你说说《如何学好历史与社会》。期待吧，大侠级的分享！

时间:4月20日（19:00-21:00）

地点:椒江酒盛·茶叙

对象:适合六-九年级的学子和家长

人数:40人报名接龙:

1.碧海听风（已转）

2.静若繁花（已转）

3.豆子（已转）

4.木头2人（已转）

5.雨燕2人（已转）

6.缪缪2人（已转）

7.王玲青2人（已转）

8.赫1人（已转）

9.碧草云天2人（已转）

10.微妆迷糊半世2人(已转)

11.李小芳2（已转）

12.李思彤2（已转)

13.娓2人

14若水（已转）

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市名师王平辉充满活力，激情洋溢的讲解，把几十年来的宝贵财富经验分享给在座的各位小伙伴们，开放式思维，由浅入深，深浅交替，游刃有余地挥撒穿梭在我们每个人的轻松聆听中.....

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水分，气候，土壤，地形，比如中亚、新疆，平原、平坦、开阔，水分流失大，日夜温差大。新疆地下渠道，加强国家合作，地上喷灌，高附加价值产物。

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资源优势向经济优势转变，改善交通基础设施，地表形态，地势平坦，c点大于D点。春雨贵如油，气温升高，蒸发量大，华北地区人口密度，需求量大……

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沿海和沿河，等高线，水量大，

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经纬度，气温，水分，土壤，

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依据（内容），A，合作社，品牌，因地制宜，旅游业，制造业。B创新，共建共享，主人翁意识。从什么角度到什么，再到什么，建立多层次多角度思维模式！

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孩子们相互讨论，认真听，积极参与互动交流，形成一种独特浓厚的学习氛围！

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家长们个个都是很认真的听着，已经意识到自己错过以前学生时代的历史车轮，但生怕自己跟不上孩子们的步伐……

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小荞老师总结：时间轴，简史，全局观的视野，在应试教育的背景下，带给【小生活】愿意尽绵薄之力，为你和孩子减去一点点压力，获得多一点点的快乐和方法。【小生活会客厅】倡导本土专家，智识共享发展！

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【良师·小生活】

青花绿玉红茶，良师益友闲鱼。

会客厅活动结束了，和王老师和小荞老师、以及几个小生活友一起话聊，聆听内心之韬韬。共频共振，多纬度，多层次的互动，我总是被爱滋养着，感恩感谢，不断地产生心流.....

人生聚散本就无常，生活好坏也都是经历，岁月带给我们的，不仅仅有年龄的增长和心态的沉淀，还有我们自身的成长。再次感谢王老师和小荞老师带给台州孩子们的幸福感十足课题！

学习不等同于10%学十90%习，融汇贯通，让学习不断产生学习力，创造力，世界因你而美丽，充满着活力与生机！