1.3你的教育主张是什么？

领航班有个作业，从暑假到现在一直压在心头，成了一桩心事：

你的教育主张是什么？

当冯院长向我们提出这个问题时，我是完全茫然的，我？一个普通一线教师？也配谈教育主张？冯院长马上洞悉了我们这样的想法，微笑着说：每个人都应该在教学中形成自己的特色，并提炼出自己的教育主张。

我的教学有什么特色呢？回想一下，我在日常教学中似乎总在不经意中循着这样的路子：

小切口进入，小步子提升。

层次性鲜明，衔与接无痕。

活动中尝试，情境里学用。

故事感强烈，语文味十足。

我举我讲《左迁至蓝关示侄孙湘》的课堂例子给冯院听，他兴奋地说：你这样的教法让我联想到北大老校长梅贻琦的一段话：

学校犹水也，师生犹鱼也，其行动犹游泳也，大鱼前导，小鱼尾随，是从游也，从游既久，其濡染观摩之效，自不求而至，不为而成。

你的教学体现的就是这样一种“善导乐从”啊！咱们来想一想，整一个“金句”出来！教学主张就有啦！以后你所有的研究与实践就可以都聚焦到这个主张上来，出成果是指日可待的事啦！

感恩遇见！

现在开始聚焦！