我的小可爱们毕业啦

毕业流程(kids for 5-8 years old)

①Opening short speech

②Class video

with every kid in it and everyone say something

within some class moments

③Review things we've learned and ask some questions

④sing a song together(walking in the jungle)

⑤solo  talent show

⑥introduce others

⑦put on academic dress and take photos

我们毕业啦

这次毕业公开课相比第一次家长日更为顺利，在课堂纪律方面我们用小礼物以及奖章激励小朋友们，课堂表现会相对好很多，对于我自身而言也会更有经验，我和搭班外教都是性格比较温和的人，在纪律方面如果没有干扰课堂，我们也不会做太多要求，毕竟太小的孩子不太想让他们从小被各种规矩舒服，希望课堂上能够‘放肆'去学，更具积极性和创造性。但是家长公开课还是需要树立威严，以免家长觉得作为老师管不住学生，作为老师还是需要有镇得住学生的杀手锏！

在课堂积极性方面，这个班的学生只有一两个喜欢表现的，其他的会很害羞而不敢大声发言，前期很多时候我们问了问题，下面鸦雀无声，后来慢慢地师生熟悉之后课堂宝贝们的积极性好很多，在星星榜这一块很多时候我自己懒了就不太想把名字写出来给星星，但是这一块还是至关重要的，需要用各种打星星方式激发学生上课积极性，团队积分PK，或是哭脸笑脸等等。平时我们应该给孩子更多课堂上表现的机会，也是很好的舞台锻炼机会，不至于关键时候不敢上！

在学习效果上，我们并没有达到预期的目标，孩子们在自然拼读上掌握的并不太好，我们忽略了很重要一个点就是我们一直在重复怎么去拼读却从来没有核实每个同学是否对每个字母的发音很熟悉，每次他们读不出来的原因究竟是不会拼读方法还是忘记了字母的发音。前期我们也一直强调句型和单词而不是认读单词，如此一来学习下个阶段就会相对来说吃力很多(在学习字母的同时就要给孩子贯穿拼读的理念，提前有了拼读意识，之后学起来也更加轻松)

在和家长互动上，家长日和毕业都是略显尴尬的，外教是一见家长就紧张的人，课堂整个过程不能很好地和孩子们互动，调动孩子的积极性。在这种情况下，我们更该考虑一些家长参与环节，或者孩子家长互动环节，有了亲身的体验，比观看会好很多。(想到平时的家长开放日也可以邀请对宝贝学习比较用心的家长就对孩子的学习进行经验分享，一来对其它家长的家庭复习起着良好的借鉴意义，二来增进家长对中心的认可度和粘合度。作为老师也应该时常分享学习资料学习方法，让家长觉得自己足够专业。一定一定要有至少一个感动家长的点)

yeah🤓 chicks come from eggs 课堂瞬间 我最爱的hardy"小老头" Halloween's day

越到后来班里的游戏越来越少，很多时候都是为了教学而去教，很多lesson plan也被拿来反复地用…教书育人，时间久了都会慢慢变得乏味，也可能太多孩子很难把注意力放在某个孩子身上，有的人会选择得过且过，把课时混过去，但是身为教师，最重要的是责任和每个学生的成长，有千万种教学方法，千万个不同的孩子，我希望有一天我教出来的每个孩子都是优秀的，积极的，自信的！认真对待每一次课，每一个学生！！

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升班快乐爱你们

2019/5/21升班快乐！